电子琴教学活动方案.doc

2015—2016学年第二学期新庄中学电子琴教学活动方案 课 时 第一课时 教学内容 教学常规 教学目标 1让学生养成良好的日常习惯，培养学生们的集体意识； 2.初步认识电子琴的基本功能键; 3.培养学生对电子琴的兴趣，树立正确的赏析观。 教学具 电子琴 活动地点 电子琴室 教 学 活 动 一、组织教学： 1．师生问好； 2.检查人数 二、教学内容 1.课堂要求： （1）按时到电子琴教室参加活动； （2）不准私自接触电源； （3）教室内严禁追逐打闹，大声喧哗。 2.电子琴认识 （1）电子琴键盘介绍。 （2）认识电子琴的音色功能区和节奏功能区； （3）试听常用的几种音色和节奏 三、总结下课 教师反思 作业布置 认识电子琴各功能区 分管领导签字 2015—2016学年第二学期新庄中学电子琴教学活动方案 课 时 第二课时 教学内容 电子琴键盘音位认识 教学目标 1.让学生认识键盘上不同的音位，能够轻松说出不同音位的音名； 2.掌握左右手不同的演奏指法标记，以便以后能够有规律的弹奏乐曲； 3通过练习《每日一练》，是手指灵活弹奏电子琴 教学具 电子琴 活动地点 电子琴室 教 学 活 动 一、组织教学： 1．师生问好； 2.检查人数 二、教学内容 1.指法讲解 （1）拇指—1指 （2）食指—2指（3）中指—3指 （4）无名指—4指 （5）—2016学年第二学期新庄中学电子琴教学活动方案 课 时 第三课时 教学内容 儿歌《粉刷匠》 教学目标 1通过《每日一练》使学生们的手指更为灵活； 2.通过所学的指法试着弹奏《粉刷匠》； 3.能够流畅的用右手弹奏儿歌《粉刷匠》。 教学具 电子琴 活动地点 电子琴室 教 学 活 动 一、组织教学： 1．师生问好； 2.检查人数 二、教学内容 1.学唱儿歌《粉刷匠》的歌谱； 2.用右手练习《粉刷匠》 （1）手型要正确，手指各关节要突出，不能下压手腕，手指各关节要突出； （2）指法要规格，全区共有五个音，五个手指刚好相对应，不能随便有跃指和传指的演奏； （3）用右手慢速的弹奏《粉刷匠》旋律。 3.试着用左手弹奏儿歌旋律。 三、总结下课 教师反思 作业布置 右手流畅弹奏儿歌旋律 分管领导签字 2013—2014学年第一学期新庄中学电子琴教学活动方案 课 时 第四课时 教学内容 双手弹奏《粉刷匠》 教学目标 1.右手流畅的弹奏儿歌《粉刷匠》； 2.左手弹奏指法的认识； 3.双手能够互相配合弹奏，锻炼学生左右脑的配合。 教学具 电子琴 活动地点 电子琴室 教 学 活 动 一、组织教学： 1．师生问好； 2.检查人数 二、教学内容 1.复习右手练习的《粉刷匠》旋律 2.左手练习《粉刷匠》 （1）左手练习时，注意指法与右手弹奏时的指法刚好相反； （2）保持正确的坐姿与手型； 3.上手同时弹奏《粉刷匠》 （1）双手练习1 2 3 4 5 4 32 1 - （2）逐小节双手练习弹奏《粉刷匠》。 三、总结下课 教师反思 作业布置 双手流畅弹奏《粉刷匠》 分管领导签字 2013—2014学年第一学期新庄中学电子琴教学活动方案 课 时 第五课时 教学内容 自由练习、展示课 教学目标 1通过复习前面所学内容，让学生对自己的程度有所了解； 2.通过个人才艺展示，提高学生的舞台表现欲望; 教学具 电子琴 活动地点 电子琴室 教 学 活 动 一、组织教学： 1．师生问好； 2.检查人数 二、教学内容 1.复习《每日一练》、《粉刷匠》 （1）手指灵巧练习； （2）保持正确的坐姿和手型； （3）流畅的右手弹奏《粉刷匠》。 2.学生个人展示 （1）培养学生的表现欲望和舞台经验； （2）展示内容除教师教的以外可以展示自学内容； （3）通过展示对自己的能力有所肯定。 三、总结下课 教师反思 作业布置 复习所学内容 分管领导签字 2013—2014学年第一学期新庄中学电子琴教学活动方案 课 时 第六课时 教学内容 儿歌《圆舞曲》 教学目标 1让学生养成良好的日常习惯，培养学生们的集体意识； 2.初步认识电子琴的基本功能键; 3.培养学生对电子琴的兴趣，树立正确的赏析观。 教学具 电子琴 活动地点 电子琴室 教 学 活 动 一、组织教学： 1．师生问好； 2.检查人数 二、教学内容 1.复习旧课： （1）《每日一练》——二度手指灵活练习 （2）流畅的演奏儿歌。 2.新课学习《圆舞曲》 1 5 3 ｜ 1 5 3 ︱1 4 3 ︱2 - -︱ 2 4 3 ｜ 2 4 3 ｜2 3 2 ｜1- - ︱ （2）保持演奏