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小数乘除法教学知识点.doc

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小数乘除法教学知识点

小数乘除法教学知识点: 1、计算 (1)小数乘法 小数乘法计算法则: ①先按整数乘法算出积,再给积点上小数点。 ②看因数中一共有几位小数,就从积的右边起(或个位)数出几位,点上小数点。 ③当乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点小数点。 (注:先点点,再划零。算出精确值后再根据要求保留相应位数 2、求近似数的方法一般有三种: ⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法 3、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。 4、(P11)小数四则运算顺序跟整数是一样的。 5、运算定律和性质: 加法:加法交换律:a+b=b+a?????? 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)????? a-(b-c)=a-b+c 乘法:乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】 6、一个因数扩大多少倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。 一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)多少倍,积也扩大(缩小)多少倍。 一个因数扩大多少倍,另一个因数扩大多少倍,积就扩大它们的乘积倍。 7、小数乘法中的比大小 比1大大,比1小小,等于1等,小于1小。 (2)小数除法 小数除法法则: 利用商不变性质,将除数变成整数,被除数扩大相同的倍数,再根据除数是整数的方法进行计算,除到哪位商哪位,被除数的小数点和商的小数点对齐。 求商的近似值:根据要求除到所需保留位数的后一位即可。 能运用商不变的性质进行小数除法的简算,能进行小数除法的估算。 循环小数: ①能正确的识别循环小数、有限小数、纯循环小数、混循环小数。 ②能根据余数的特点正确的找到循环节,能用简便记法表示循环小数 ③能够进行循环小数和有限小数的比大小。会求循环小数的近似值 ④循环小数相关概念 有限小数: 小数位数是有限的小数。 小数 循环小数 无限小数: 小数位数是无限的小数。无限不循环小数 一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。 循环小数中,从小数部分第一位开始循环的叫做纯循环小数。不是从第一位开始循环的叫混循环小数。 循环节:循环小数中重复出现的数字。 循环小数的一般写法:写两个循环节,点上省略号。 简便写法:写一个循环节,在首位和末位点上循环点。 被除数、除数、商的变化规律: 被除数和除数同时扩大(缩小)相同的倍数,商不变。 除数不变,被除数扩大(缩小)多少倍,商扩大(缩小)多少倍。 被除数不变,除数扩大(缩小)多少倍,商缩小(扩大)多少倍。 小数除法中的比大小: 比1大小,比1小大,等于1等。 (3)小数四则混合运算 能将整数四则混合运算的运算顺序迁移到小数计算中,按照正确的运算顺序进行小数四则混合运算。 小数乘除法练习题 一、填空题。 ??1、根据 46×5=690,1575÷15=105,直接写出下面各题的结果。 ?4.6×15=  0.46×0.15=   15.75÷0.15= 15.75÷1.5= ? 2、0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是(   ???)。 3、在下面各题的(  )里填上“>”、“<”或“= ”。 ??????7.5×0.8(   )7.5    7.5÷7.5(   )1 ??????7.5÷0.8(   )7.5    7.5÷1.8(   )7.5 ?4、3.7÷3的商,用循环小数的简便记法表示是(      ),保留两位小数是(    )。 、一个三位小数,保留两位小数是 1.50,这个三位小数最大是 (     ),最小(     )。 、一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数少2.52,这个小数是()。 二、选择题。 ?1、如果两个数相乘的积小于被乘数,那么乘数(   )。 ??(1)大于1   (2)小于1   (3)等于1 ?2、30分=(     )时 ???(1)0.3    (2)3     (3)0.5 ??3、2.5÷0.01与 2.5×100 的结果比较(     )。 ???(1)商较大   (2)积较大   (3)相等 ?4、24.6× 4.6+246× 0.44+24.6用简便方法计算应该是(  )。 ?????(1)24.6×(4.6+0.44+1) (2)24.6×(4.6+4.4+1) ?????(3)24.6×(4.6+4.4) ?5、一个小数扩大3倍后得到的数比原数大 7.2,原来的小数是(   )。 ?

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