2010年高考一轮复习导与练(50课时).doc

第一单元 绪论与生命的物质基础 第1课时 绪 论 对应训练 1.下列叙述中，错误的一项是 ( ) A.含羞草的小叶受到振动合拢下垂，这既是一种应激性，又是一种向性运动 B.单细胞的原生动物对外界刺激所发生的反应可称为应激性，但不能称为反射 C.北极熊的毛是白色的，这是对环境的适应，是长期自然选择的结果 D.一群猕猴中，绝大多数毛色正常，偶尔有一只白色个体，这是遗传和变异特性的反映 答案 A 解析 含羞草受振动后，小叶合拢下垂是一种感性运动，而不是向性运动 2.(2008年衡水模拟）SARS病毒、蓝藻、灵芝、蝴蝶兰、人都属于生物，下列哪项可作为上述结论的共同证据( ) ①具有细胞结构 ②含生物大分子：核酸、蛋白质 ③能独立完成新陈代谢 ④具有应激性 ⑤能适应一定的环境⑥能繁殖后代 ⑦能改造环境 A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑥ D.②④⑤⑥ 答案 D 解析 笼统的讲（就整个生物界来讲），生物具有六大基本特征是正确的，但针对某一（某些）生物则未必全具备六个特征，SARS病毒等病毒类生物没有细胞结构，只能在活的寄主细胞内生存、繁殖，不能独立完成新陈代谢。生物对外界（体内）刺激产生一定的反应，都能适应环境并影响环境。只有人可以能动地改造世界、改造环境。 3.如图表示载玻片两端分别滴加糖水和盐水，然后将草履虫放在中间相通的细管中，发现草履虫向左移动，而不向右移动。决定这种现象的根本原因是 （ ） A.遗传性 B.变异性 C.反射 D.应激性 答案 A 解析 草履虫在受到外界有关因素刺激后，表现出趋利避害的行为，这种在新陈代谢的基础上，生物体对外界刺激发生的反应，在生物学上叫应激性，是草履虫与外界环境相适应的一种形式。而决定应激性与适应性的根本原因均是遗传性。 4.生活在不同纬度地区的动物，其个体大小是不同的。下表是生活在不同纬度地区的企鹅的体长，据此你能得出的结论是 （ ） 种类 体长（mm） 金冠企鹅 700 南纬60°（火地岛） 灰羽企鹅 500～600 南纬55°（火地岛） 加拉帕戈斯企鹅 490 赤道0°（加拉帕戈斯群岛） A.生物具有遗传性、变异性和适应性 B.生物具有适应性和应激性 C.生物既能适应环境，又能影响环境 D.生物具有遗传性、变异性和应激性 答案 A 解析 不同地区的企鹅，体长不同，体现了生物的变异性；生活在不同环境中体现了生物的适应性；每种生物都有遗传性。 5.流行性感冒病毒（简称流感病毒），分为甲、乙、丙三类型，最常见的是甲型。甲型流感病毒又可分为许多不同的亚型，有的亚型感染人，引起流感，有的亚型感染鸡、鸭等禽类，引起禽流感。2004年的“禽流感”，是由甲型流感病毒引起的禽类感染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上。下列有关叙述正确的是 ( ) A.流感病毒的甲、乙、丙三种类型是基因重组产生的 B.甲型流感病毒一定含有C、H、O、N四种元素，不一定含有P元素 C.只能通过高温才能杀灭甲型流感病毒 D.甲型流感病毒与鸭、鹅、鸽子等动物的关系属于寄生关系 答案 D 解析 流感病毒是由蛋白质和核酸构成的，一定含有C、H、O、N、P；流感病毒的核酸是单链RNA，稳定，容易发生基因突变，所以三种类型流感病毒的产生是基因突变的结果；可通过高温、紫外线等方法杀灭病毒。 6.（改编题）研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是 ( ) A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基 B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物 C.SARS病毒能在培养基上生长增殖 D.SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体 答案 D 解析 病毒无细胞结构，B不对；SARS病毒遗传物质为RNA， 没有碱基T，故A不对；所有病毒都是寄生生活，必须在活的 寄主细胞中才能生长增殖，C不对。 7.“离离原上草，一岁一枯荣