2014年含答案幼儿教育学试卷单元测验三-.doc

2013－2014学年第二学期13级幼教专业 《幼儿教育学》单元测验三 班级： 学号： 姓名： 总分： 一、单选题（每小题2分，共40分）： 1、广义幼儿教育包括( A ) A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育 B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育 C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育 D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育 2、下列不属于学前教育小学化倾向的原因是( B)。 A.家长望子成龙的心态 B.幼儿的兴趣 C.师资力量薄弱 D.办学条件差 3、.幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是( B )。 A.自然成熟的个体 B.自主建构的个体 C.依赖环境的个体 D.人为塑造的个体 【解析】幼儿的好奇和探索是独立自主性的表现，说明儿童是自主建构的主体 4、幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有( D )。 A.低级性 B.浮躁性 C.冲动性 D.肤浅性 5、幼儿园班级中的卫生保健工作主要由( B )。 A.幼儿教师完成，但保健医生要做辅助性工作 B.保育员完成，但幼儿老师和其他人员也要参与 C.保健医生完成，但幼儿教师和园长也要参与 D.园长完成，幼儿园其他人员辅助完成 【解析】班级的卫生保健工作主要由保育员完成，教师和保健医生也要配合保育员的工作。 6、． A.引导幼儿从事作业与教学活动 B.让幼儿复习以前所学的内容 C.稳定幼儿的情绪 D.让幼儿帮助老师做好教学准备 【解析】晨间自由活动的保教重点是稳定幼儿的情绪，为教学活动的开展做好准备。 7、“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的( C )倾向提出来的。 A.幼儿教育多元化 B.幼儿教育制度化 C.幼儿教育小学化 D.幼儿教育特色化 【解析】发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在幼儿教育小学化的背景下提出的。 8、在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( C )。 A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标 9、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( C )目标的范畴。 A.智育 B.体育 C.德育 D.美育 10、美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于( D )。 A.儿童的遗传素质 B.家长的文化素养 C.儿童的早期经验 D.学校的教育方式 【解析】儿童学业成败与诸多因素都有关系，其中学校教育方式占有重要地位 11、对生病儿童进行家访是什么性质的家访？（ B ） A．新生家访 B．情感性家访 C．定期家访 D．问题儿童重点家访 12、儿童是先掌握的词汇种类是( D )。 A．形容词 B．连词 C．副词 D．名词 【解析】儿童掌握词汇种类的顺序是：名词、动词、形容词 13、 ( A )是最为科学的育儿教育方法。 A．游戏化方法 B．语言方法 C．环境体验法 D．移情法 14、在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次属于( B )。 A．自然后果的惩罚 B．剥夺性惩罚 C、体罚 D．生理性惩罚 15、 ( C )的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。 A．咨询活动 B．家长委员会 C. 家长学校 D.电话联系 16、( B )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A．夸美纽斯 B．裴斯泰洛齐 C. 洛克 D. 福禄C. 夸美纽斯 D. 福禄C. 3 D. 4 19、我国幼儿教师资格制度从( C )开始实行。 A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C. 1994年1月1日 D. 1993年7月1日 20、1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是( D )。 A．陶行知 B．晏阳初 C. 叶圣陶 D. 梁漱溟 二、多选题（每题2分，共 10 分） 1、托幼机构家长工作的五项原则有( ABCDE )。 A．尊重性原则 B．科学性原则 C．协调性原则 D．了解性原则 E．针对性原则 2、幼儿教师必需的教育技能素质是( ABDE )。 A．观察能力 B．表达能力 C． 操