吴起县第二小学音乐教学案模板.doc4.doc

吴起县第二小学高效课堂教学模式之音乐教学案 科目 音乐 备写人 授课类型 累计课时 教学内容 《卖报歌》 课时 总课时 教学目标 1、 通过学唱歌曲培养学生用轻快而有弹性的歌声演唱《卖报歌》，帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天的幸福生活，为祖国而努力学习。 2、了解相关的音乐小常识。 教学 重难点 1、 学唱歌曲，唱好歌曲。 2、 让学生理解七个铜板就买两份报的历史意义，了解歌曲中父辈童年时代的生活。 教学 准备 教 具 学 具 多媒体 课本 自主学习及合作交流（教学过程） 基 础 设 计 个 性 设 计 一、导入 1、 了解聂耳的故事。 2、 聆听歌曲《卖报歌》。 3、 一起朗读歌词。教师讲解歌词大意。 二、《卖报歌》歌曲学习 1、 视唱旋律。 2、 教唱歌词。 3、 随音乐《卖报歌》伴奏完整演唱歌曲，适当加快速度，边唱边体会歌曲所要表达的意境与情感。 4、 小组尝试进行歌表演，音乐情景剧的表演。 三、巩固 1、 聆听《金蛇狂舞》，感受聂耳作品。 2、 布置学生搜集有关美好童年的音乐作品，准备下一节课进行交流。 四、课堂小结 在学习《卖报歌》的时候，大家应该感受到了小报童酸涩的童年有多么悲惨吧。旧社会的小朋友饥寒交迫，没有钱上学。相比之下，我们今天的幸福生活多么美好。大家带着这种感情，课后好好复习《卖报歌》，下一节课谈谈自己学习了这首歌的感受。 板书 设计 课堂演练达标测试及作业 教学反思 吴起县第二小学高效课堂教学模式之音乐教学案