人音版一年级上册教案9.doc

课时目标教学备课 学科：音乐 教师： 日期：第九 周10 月27 日 总课时：8第4 节 教学内容 老水牛角弯弯 第1课时 课型 唱歌 教具 琴、多媒体 教学目标 1、学唱歌曲《老水牛角弯弯》，能用柔美而明亮的声音又感情的演唱，并能用动作与歌声结合，自豪的表达歌词内容。 2、通过演唱，培养学生热爱生活和对祖国民族音乐的热爱之情。 教学重、难点 1歌曲的正确演唱 2用动作表达歌词的内容 教学过程 教师活动 时控 学生活动 时控 一、组织教学 1、师生问好 2、发声练习 二、激情导入，新歌教学 1、初听歌曲 2、教师出示图片展示老水牛角弯弯的形象。 3、教师范唱， ? 4、跟随教师模仿曲谱，问：歌曲一共分为几个乐句？然后在模唱中指导学生用手势或其他方式表现u乐句。 5、指导学生注意休止符和附点节奏要唱准确。最后一句是难点。 6、歌曲学会后，指导学生进行表演唱， 加深对歌曲的理解，提高歌曲的表现能力。 7、通过歌曲学习，激发学生的想象力，树立远大理想。设问：歌中的小牧童把牛背当场了飞船，想象着长大后成为宇航员的的样子，同学们，如果你骑在牛背上，双手握着牛角的时候，会想到什么呢？ 8、师指导学生用柔美而明亮的歌声来表达歌曲的情感。 ? 三 、音乐知识 ? 认识“da???re”及二分音符 让学生跟唱教师唱do??re 说说它比“m s l”高还是低？ 四、欣赏 器乐曲《草原放牧》 1、故事导入：教师讲诉《草原小姐妹》的故事，介绍其音乐创作背景。这首协奏曲是以同名电影主题歌和一支内蒙古的旋律片段作为音乐素材而写成的。全曲一共分为五个部分，a、草原放牧b、与暴风雪搏斗c、在寒夜中前行d、党的关怀记心间e、千万朵红花遍地开。今天我们来欣赏它的第一部分草原放牧。 ? 2、初听乐曲，出庭感受一种风格的两个主题的不同性格所表达的两种不同的情绪。然后介绍演奏乐器——琵琶。 3、复听乐曲，启发学生根据乐曲的速度、旋律上的特点以及琵琶弹奏的音色，联想音乐所表现的情景，进一步体验两个主题的鲜明对比。 4、再次复听全曲：指导雪上对两段音乐的感受即兴编舞或用简单的律动进行表演，表现出草原小姐妹活泼可爱的形象。 ? 体会歌曲中的小牧童愉快、自豪的心情 ? 自由发挥模仿小牧童的动作 ，跟音乐做律动，进一步加深对歌词的理解。 ? ? 反复练唱，唱准这一旋律 ? ? 学生创编歌词填土歌曲中，进行交流演唱。 ? ? ? ? 全班反复练唱 ? ? ? 学生认识 ? 聆听感受 ? 全班有表情有感情的演唱 ? ? 认识琵琶 ? ? 聆听感受表现 ? ? ” 板书设计 老水牛角弯弯 授后反思 通过歌曲学习，激发学生的想象力，树立远大理想。 课后作业 练唱已学过的歌曲