街舞表演评价方案(修改).docx

街舞表演（自主活动课）学生评价方案课程内容本课程针对小学生零基础学员，学习现代少儿街舞表演中常用技能（街舞舞种繁多，本课程以Breaking为主），如：1、听懂音乐节奏，会踩节奏（step the beat）；2、熟悉基础舞步（top rockuprock）；3、掌握基础地板舞步（6 step/5 step/3 step/kick up）4、了解技巧性动作（freeze）；5、能进行简单的个人展示（solo）。评价细则项目内容目标评价方法评价标准占分比例节奏踩节奏(step the beat)熟悉音乐节奏，能根据音乐节奏通过踩点的方式找准律动。每三、四周一次考核期，以评级方式开展；2－3人为单位，分组展示；听音乐，1个8拍内通过踩点方式找准节奏（30’）听音乐，2个8拍内通过踩点方式找准节奏（20’）听音乐，3个8拍内通过踩点方式找准节奏（10’）超过3个8拍找不到节奏（0’）30%舞步1基础舞步Top rockUp rock能跟随节奏跳出基础舞步并会自由变换。掌握基础舞步3种花式以上，跟准节奏并能灵活变换（35’）基础舞步只掌握3种花式，跟准节奏并能灵活变换，或掌握3种花式以上跟准节奏但不能灵活变换（25’）掌握1－3种花式且能跟准节奏，或掌握三种花式以上但不能跟准节奏（15’）达不到以上要求（0’）35%舞步2地板舞步6 step/5 step/3 step/kick up学习地板基本舞步，能跟随音乐节奏跳出地板舞步。掌握3种花式及以上（20’）掌握2－3种花式（10’）只掌握1种花式（5’）达不到以上要求（0’）20%技巧定格支撑（Freeze）掌握任一种定格并能坚持至少3秒。掌握任一种定格并坚持10秒以上（10’）掌握任一种定格并坚持5-10秒包含5秒（5’）掌握任一种定格并坚持3-5秒包含3秒（3’）达不到以上要求（0’）10%独舞个人秀舞（solo）根据音乐节奏将各种街舞动作进行有效串连，开展即兴独舞表演。应用所学技能，跟随音乐表演30秒，其中包含3种花式以上，动作连贯（5’）应用所学技能，跟随音乐表演30秒，其中包含3种花式以上，动作不够连贯（3’）达不到以上要求（0’）5%评价工具（见附表）附表1新康小学街舞表演（自主活动课）评价汇总表评价对象项目（得分）总分等级序号班级姓名节奏舞步1舞步2技巧独舞1234567891011121314151617181920说明：1、每项成绩以《考级登记卡》中第五阶段成绩为准。2、总分 60分以下为不及格，60－75分（包括75）为及格，75－85（包括85）为良，85分以上为优。附表2新康小学街舞表演（自主活动课）考级登记卡持卡人班级考级阶段考核项目得分一节奏二节奏舞步1三节奏舞步1舞步2四节奏舞步1舞步2技巧五节奏舞步1舞步2技巧独舞级别（盖印）说明：1、此卡作为学员本人在该活动课的最终考核证明，请务必妥善保管。2、每一期考核，相应项目获得满分即可在“级别”栏目获得一个盖印。3、级别说明：一个盖印为一个等级。级别入门级基础级表演级技术级战斗级属性节奏摇滚演舞力量竞技盖印数12345新康小学街舞表演（自主活动课）考级登记卡持卡人班级考级阶段考核项目得分一节奏二节奏舞步1三节奏舞步1舞步2四节奏舞步1舞步2技巧五节奏舞步1舞步2技巧独舞级别（盖印）说明：1、此卡作为学员本人在该活动课的最终考核证明，请务必妥善保管。2、每一期考核，相应项目获得满分即可在“级别”栏目获得一个盖印。3、级别说明：一个盖印为一个等级。级别入门级基础级表演级技术级战斗级属性节奏摇滚演舞力量竞技盖印数12345