四年级十字绣拓展课程计划.doc

2015学年第一学期拓展性课程活动计划2015.9 年级 四 课程名称 十字绣1、了解十字绣是古典、时尚与美的结合，一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽，亲身体验刺绣艺术的迷人魅力，以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。 2、通过缝制“十字绣”，来锻炼手的灵活性，同时发展学生的审美意识，提高学生对美的品位。 3、了解“十字绣”不仅可以悦性怡情，还可以大大满足自己的成就感，绣品作为亲手制作的礼物送人是最佳的传情达意的方法，也是最值得珍藏的。1、了解“十字绣”的起源 2、熟悉十字绣的基本材料 3、掌握十字绣的基本方法。 4、引导学生在欣赏各种“十字绣”作品的同时对十字绣进行创新设计。1、教师在辅导学生实际制作时，要注重培养学生的创新意识，在作品的构思和制作上，要启发和鼓励学生大胆想象，大胆创新，科学合理。 2、在教学中，师生之间，生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。 3、在讲授技巧时，要熟练演示，步骤清晰，讲解透彻，点拨精辟，充分调动学生的积极性，使学生主动地去完成。 4、在学习过程中，要传授一些基本的制作方法，这些方法要有非常鲜明的实践性，要学以致用，尽可能地把理论和知识转化为能力。 5、要注重学生在学习中是否积极参与，在创造过程中他们合作是否成功，在原有的基础上他们的动手，动脑能力和实践能力是否有所提高。 6、让学生欣赏大量的优秀“十字绣”作品，是学生开阔眼界，陶冶情操，提高素养和创新能力的重要手段。拓展性课程内容安排2015.9 周次 时间 课程内容安排 2 9月10日 拓展性课程组建 3 9月17日 了解十字绣的文化历史十字绣的成品欣赏十字绣的品牌与种类十字绣的材料和工具全针绣半针绣四分之一绣四分之三绣回针绣勾边十字绣的基本技巧十字绣的保管十字绣绣布、绣线、绣针的挑选如何识图十字绣中遇到的问题及解决办法学绣十字绣学绣十字绣学绣十字绣学绣十字绣作品展 总结体会