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序 章
什 么是爱情 ?性能力会受哪些因素
的影响?一星期性交的次数是否就代表了
性兴奋的次数?为什么配偶间常常会在性
方面产生冲突?
本章把爱情分为两部分来阐述。
第一部分:情感方面。论述 了双亲和
孩子的情感 ,同性间的情感,异性间的情
感 。作者提 出:“爱情是恋人之 间经常保持
亲密联系,彼此相爱的一种渴望,我们 因彼
此需要而相爱。”
第二部分:性能力。作者用 图表来说
明性腺的内分泌作用,性成熟期各阶段性
能力的变化 ,男性和女性一生 中性兴奋 曲
线。
本章中统计了一些数字,把这些数字作为标准来判
断性交 的次数 。她把性兴奋 的程度分为 四种:低 的、中等
的、高的及最高的。
她还把配偶间的性能力分为三个阶段,即 岁 以前
为第一冲突期, 岁为性和谐期, 岁 以后为第二
冲突期,并从生理学的角度作了系统的阐述。
情感 的萌芽
许多情感是很难给一个准确的
定义的。若干世纪以来人们试图以
或多或少的努力规范爱情的概念。
哲学家、道德学家、心理学家和
诗人对这个难以捉摸的现象提出自
己的见解。他们当中的每一个人都
找到了组成爱情的个别元素,从而被引起了极大的注意,
并带来创造性的开端。
现代性学专家也试 图分析爱情的实质,并且为了明
确起见将它们分成两个主要的论点。第一是基于一个人
与另一个人在精神上发生联系萌芽的爱。第二是涉及生
物的意向。或者说是一种泄放性欲的倾向。这两条 “线”
如果可 以这样描述的话 ,就编织了人们一生中惟一牢固
的“纽带 ”。
两个人之间的爱情不是 由“什么东西”突然产生出来
的,而是他们经历了整个生活的结果。
让我们来看看爱情的第一部分 情感方面 。爱情
是人们之间经常保持亲密联系彼此相爱的一种渴望。
第一块“砖 ”砌筑在被称为“房子 ”的基础上时,这一
周期就是人类发育的胚胎时期。婴儿还在母腹中时就 已
经和她 的母亲建立了身体上和情感上的联系。
大概可 以这样 问,还没有开始独立生活的胎儿感觉
是从哪儿得来 的?母亲与婴儿之间的感情在这个阶段主
要“负担 ”落在母亲身上,同时婴儿扮演 了一个需要者 的
角色,如果没有母爱,婴儿是不可能发育成长 的。这里当
然指的是在这个时期母亲与孩子之间的心理情感联系。
有这样一种不实际观点,就是婴儿在出生前的瞬间应当
看一看母体的这一部分器官 (没有独立的生命与个人的
反 应 )。
现代科学对这个 问题提供 了新的手段。其中新西兰
的学者阿尔杜尔与马尔加列特 拉丽在 年发表了对
母腹 中胎儿的行为极不寻常的有趣的观察结果。在研究
过程 中,学者们用超声录像了许多反映胚胎从最初几周
到降生前的母腹 内成长过程的电影。
在怀孕的前两个月胎儿在子宫内像一条活跃 的小鱼
在羊水中游泳。在第三个月他睁开 了眼,并能开始分辨
光亮与黑暗,并愿意转向比较亮的一面。三个月以后可
以觉察到胎儿开始听到母亲心脏的跳动和肠鸣,以及 由
于外部世界的尖叫声,胎儿能紧缩身躯做出保护性的反
应。
母亲 的激动、惊恐、尖 叫,突然 的恐惧或者愤怒都能
明显地增加胎儿心跳 的次数 。完全可 以有根据地确信,
胎儿和母亲在一起时,可 以顺利地渡过不得 已遇到的各
种危险和精神紧张。这很难验证对不对 。但是,科学表
明,母亲经受到的惊吓与愤恨能增加血液循环中的肾上
腺素分泌(内分泌腺 )。这种激素通过胎盘传到胎
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