唐代的中外文化交流教案.doc

唐代的中外文化交流教案 学院：教育科学学院 专业： 教育学专业 学号： 姓名： 温馨 唐代的中外文化交流 一、教学目标： ⒈知识识记： （1）了解长安城的布局，知道长安既是全国的政治、经济、文化中心，又是开放性的国际大都会。中考资源网 （2）了解遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，认识我国的经济、文化在唐代处于世界领先地位，唐朝政府采取鼓励对外交往的政策，这些都促进了中外文化的交流。中考资源网 ⒉能力培养： （1）通过图片等直观教学手段，培养学生的观察能力和想象力。中考资源网 （2）通过学生的讲述，培养学生的口头表达能力。中考资源网 ⒊情感教育与价值观： （1）通过对玄奘、鉴真等不畏艰险，出国远行，学习交流的事迹介绍，启发学生不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追求的精神。中考资源网 （2）通过本课学习，使学生认识唐代的强盛及其在国际上的地位，从而增强对中华民族优秀传统的认同情感。中考资源网 （3）玄奘、鉴真等人热心于文化交流，成为中外交往的友好使节，其业绩值得后人景仰。中考资源网 4.重点、难点突破措施： （1）利用多媒体等电教手段再现历史情境，启发学生展开丰富的联想，获得感性认识，加深对知识的理解和掌握。中考资源网 （2）提出问题，让学生带着问题充分阅读教材，提高自学能力、概括能力。中考资源网 （3）组织学生讨论，发表对历史人物、事件的看法，明确文学作品和历史现实之间是有区别的。中考资源网 二、教学过程： 1.创设情境，引入课题 播放动画片《西游记》的主题歌《一个师傅仨徒弟》。中考资源网提问：歌中的“唐三藏”指谁？“西天取经上大路”中的“西天”指哪里？ 学生回答后教师指出：《西游记》是以玄奘西行天竺求学问取真经为背景而虚构的一部小说，故事中的唐僧原型就是历史上的玄奘，《西游记》中有关唐僧的描绘与玄奘一样吗？今天我们将要学习的第五课《唐代中外文化交流》就会给你答案。中考资源网这节课我们的学习目标是（展示学习目标）中考资源网 2.学生认定目标 （1）了解长安城的布局，知道长安既是全国的政治、经济、文化中心，又是开放性的国际大都会。中考资源网 （2）了解玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使等史实，认识我国的经济、文化在唐代处于世界领先地位，唐政府采取鼓励对外交往的政策，促进了中外文化交流。中考资源网 （3）对图片等内容进行观察、想象，用语言叙述，提高口头表达能力。中考资源网 （4）学习玄奘、鉴真等不畏艰险、勇于开拓以及对事业执著追求的精神，并在今后的学习中发扬光大。中考资源网 （5）明确唐文化远播东西方各国，对许多国家产生了巨大影响。中考资源网 3.导学达标： （一）中考资源网唐都长安 唐朝的都城在哪里？今天的哪个城市？讲明长安城和西安城的规模的不同。中考资源网（今西安城在唐都长安城的北部居中）中考资源网。中考资源网播放《长安概况》，投影《长安城平面图》。中考资源网让学生带着问题看书唐都长安一部分的内容，回答以下问题： （1）长安城由哪几部分组成？城市规划布局有什么特点？ （2）在图上指出商店和作坊的集中地。中考资源网 （3）长安城人口有多少？外来的居民有哪些？举例说明“胡风”盛行。中考资源网 总结：通过学习说说长安城是一座什么样的城市？学生回答后，老师总结。中考资源网 （1）规模宏伟，是当时世界上最大城市之一。中考资源网 （2）城市布局①有宫城、皇城、外郭城三部分组成②全城南北中轴线（朱雀大街）中考资源网两侧东西对称。中考资源网③棋盘似的街道宽敞笔直。中考资源网 （3）人口众多，商业繁荣。中考资源网 （4）是一座开放性的国际大都会。中考资源网 同时需要指出：唐都长安是个限制很多的城市，与现代的城市不同，与后来的宋、元、明、清的城市也不同。中考资源网可让学生说说有哪些限制。中考资源网 （投影日本《平城京》平面图，说说它的布局。中考资源网为什么？）中考资源网与长安一样，也有朱雀大街，东、西市等，模仿唐代长安规划营造。中考资源网说明当时长安城的设计在国内外影响很大。中考资源网 请你课后画出咱们诸城的城市平面图，并与长安城平面图做比较，感受唐都长安的宏伟规模。中考资源网 （二）中考资源网玄奘西行 盛唐时，中国国家统一，经济繁荣，文化发达，与外国的经济和文化往来十分频繁。中考资源网与唐朝建立经济文化联系的国家很多，主要有：新罗、日本、天竺、中亚诸国、波斯、大食。中考资源网中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。中考资源网（天竺：即指今天的印度、巴基斯坦和孟加拉）中考资源网请同学们看书玄奘西行这部分内容考虑以下问题： ⒈玄奘为什么西行？结合“玄奘西行”图，说说西行的经过