新媒体给高校思想政治教育带来的机遇与挑战.PDFVIP

媒介教育 新媒体给高校思想政治教育带来的机遇与挑战 □ 周 琴 [摘要] “十二五”时期是加快建设创新型国家，加强高素质人才思想政治建设的关键时期。而当代大学生是 改革的接班人，也是当代高素质人才的集中代表，随着新媒体的产生与广泛应用，在这个“机遇与挑战并 存、继承与创新同在”的新世纪里，如何使高校学生从内容到形式上乐于接受、易于接受思想政治教育， 提高思想政治教育的有效性，促进大学生全面发展，对构建和谐社会具有非常重要的意义，也是摆在高校 思想教育工作者面前的一项重要的新课题。 [关键词] 新媒体 高校思想政治教育 有效性 [中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号]1671-0029(2011)07(下)-0133-02 　　当前，国际上，经济全球化、信息网络化；在国 　　一、新媒体给高校思想政治教育带来的机遇 内，经济成分与人们的经济利益、生活方式、组织形 和作用 式、就业方式和分配形式的多样化及所形成的意识多元 　　（1）新媒体使高校思想政治教育的信息传达更为 化；在大学，学校持续扩招、办学条件有待加强，贫困 及时迅速 生增加，大学生独生子女增多、自主意识增强，后勤社 　　以前高校思想政治教育形式比较单一，缺乏互动 会化等等，所有这些都给高校学生思想政治教育带来了 性，对学生的吸引力较小。新媒体的使用提高了其信息 新情况、产生了新问题。多年来的实践使我们认识到， 传递的时效性，尤其是互联网络的发展，通过网络，能 原来单一教育形式不能完全适应新形势的发展要求。在 及时、迅速让大学生全面了解国内外重大时政要闻，缩 此，高校学生思想政治教育必须多渠道发挥作用，合力 短学生与外部世界的距离，对培养学生的正确的世界眼 产生效果。 光极为有利，而且互联网使思想政治工作者与大学生具 　　新媒体是相对于传统大众传播媒体，比如广播、电 有了平等的参与权，为大学生提供及时解决个体心理困 视、报纸、刊物而言的，就是新出现的媒体，是随着传 惑的在线交流平台，使大学生拥有更多平等交流思想的 播新技术的发展和传媒市场的进一步细分而产生的新型 机会。这种迅速、及时、准确的传播方式，有利于思想 传播媒体。新媒体不是技术，而是媒体。主要有宽带互 政治工作者及时调整教育内容和方式，传播健康、科 联网、手机两类新媒体，新媒体的特点主要有两个，一 学、正确的思想政治信息，加强网络空间的正确舆论导 个是数字化传播，另一个是互动。新媒体传播方式是广 向，达到更佳的教育效果。新媒体已经成为思想文化传 泛和虚拟的，属于所有人对所有人形式，有多个传播 播的新载体，可以对大学生充分进行主旋律思想的宣传 点，可以实现双向沟通和多向传播。因此，数字化和互 宣讲，进行先进思想文化和科学民主精神的传播引导， 动两者联合起来就构成了新媒体。新媒体与大学生之间 进行正确的世界观、人生观、价值观教育。 的亲密接触，正在逐渐地改变着他们的学习、生活、行 　　（2）新媒体技术使高校思想政治教育的模式更为 为、思维方式和价值观念等。我国高校上网人数目前几 轻松愉悦 乎达到高校学生数的100%，其中90.5%的大学生将互联 　　“思想政治教育教学要有阵地意识，有学生的地方 网作为重要信息获得渠道。随着3G时代的到来，手机 就要有教育者的声音。”新媒体技术为高校思想政治教 也将具备更多的媒体功能，短信、飞信、彩信等发送条 育创新拓展了新阵地。不少专家认为，教育者要注重主 数呈现爆炸式增长。有专家指出，互联网、手机等新媒 体性