【 首发】广东省汕头市2012-2013学年高二下学期期末教学质量监测政治试题 Word版含答案（ 2013高考）.doc

汕头市2012～2013学年度普通高中教学质量监测 高二级政治 一．单项选择题（本大题共2小题，每小题3分，满分分） 70年来，“文化为人民服务”的思想激励一代又一代文艺工作者走出书斋，投身生活，走入人民大众之中，创作出一批批无愧于时代和人民的作品。这表明 A．文化对人的影响来自于特定的文化环境 B．文化对社会发展具有决定性作用 C．文化有其自身的传承性和相对独立性ks5u D．优秀文化可以增强人的精神力量 2．“”一词原为物理学术语，但一些微博将其赋予新的含义并借助互联网使其得到广泛传播，现在已经成为社会的流行语。这一现象表明 ①大众传媒是文化创新的重要动力②大众传媒已成为文化传播的最主要途径 ③互联网在文化传播中的作用越来越突出④科技进步是推动文化发展的重要因素 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 3．近30年来，我国的文艺工作者没能创作出与《二泉映月》、《黄河大合唱》、《梁祝》相当的、能代表中华民族当代文化品格的标志性作品。这其中的主要原因是文艺创作 ①没有深深植根于自己民族的文化土壤②没有深深地为传统文化注入时代精神 ③没有主动学习和借鉴外来文化④没有主动推动中华文化走向世界 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 4．2012年是农历闰年，包含了两个立春日，即正月十三立春和腊月二十四立春，民间一向以来有“两头春，宜嫁娶”的习俗，所以选择在2012年结婚的新人特别多。这一现象表明 A．传统习俗促进经济社会发展 B．传统习俗是维系民族生存与发展的精神纽带 C．对待传统习俗要“取其精华，去其糟粕” D．传统习俗对人们产生深远持久的影响 ．有关部门给莫言的贺信中说：随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展，中国文学迸发出巨大创造活力中国作家植根于人民生活的深厚土壤创作出一大批优秀作品。莫言就是其中的杰出代表。由此可见 立足于社会实践是文化创新的根本途径文化创新推动社会实践的发展 A．①③ B．②④C．①②D．③④ ．《江南Style》的走红引发了中国音乐如何在全球产生更大影响的思考有专家认为，改编、配乐等方式民族音乐进行艺术加工以流行的方式传递出去。观点表明A．流行文化能够促进文化的发展B．继承传统文化要反对封闭主义 C．文化的传播离不开文化和创新D．借鉴外来优秀文化必须以我为主 A．①②B．③④C．②④D．①③ 经济效益影视作品的创作要A．摒弃落后文化腐朽文化B．应该满足大众的娱乐需求 C．保障人们基本文化权益D．坚持经济效益和社会效益的统一 A．提高公民的科学文化素养 B．有利于加强社会主义思想道德建设 C．对现代化建设具有基础性、全局性和先导性作用 D．增强意识形态的吸引力和凝聚力 A．客观唯心主义 B．主观唯心主义 C．朴素唯物主义 D．形而上学唯物主义 12．黑格尔认为：“矛盾则是一切运动和生命力的根源；事物只因为自身具有了矛盾，它才会运动。”杜林则认为“在事物中没有任何矛盾”。这种分歧体现了 A．世界观和方法论的根本对立 B．可知论和不可知论的根本对立 C．唯物论和唯心论的根本对立 D．辩证法和形而上学的根本对立 A．①②B．③④C．②④D．①③ A．实践是认识的唯一来源B．实践是认识发展的动力 C．实践是检验认识真理性的唯一标准D．实践是认识的目的和归宿 ．A．B．C．D．2013年1月以来，我国中东部地区持续雾霾天气。雾霾天气积累问题是个长期的过程，解决问题也需要一个长期的过程，但是必须有所作为这表明 量变达到一定程度会引起质变发挥主观能动性受客观规律的制约 事物始终处于从低级到高级的发展过程中事物经过辩证的否定实现了A．①② B．①③ C．②④D．③④ 中国中铁在施工中成功攻克了防冻胀路基、接触网融冰、道岔融雪等国际公认的技术难题，高寒地区高速铁路。这充分说明 人们能够根据事物固有的联系建立新的联系事物的发展是前进性与曲折性的统一 联系是客观的，不以人的意志为转移 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 我们通过川端康成了解了美丽的雪国日本，通过帕慕克走进了土耳其神秘的历史，而如今世界人民也可以通过莫言来了解中国的历史与。这说明A．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 B．矛盾的特殊性和普遍性相互转化 C．矛盾的普遍性通过特殊性表现出来 D．矛盾贯穿于事物发展过程的始终 中央经济工作会议强调，做好2013年的经济工作，要继续把握好稳中求进的总基调，立足全局，突出重点，扎扎实实开好局。从哲学上看，这是因为 整体居于主导地位，统帅着部分主要矛盾规定着事物的性质 主要矛盾对事物发展起决定作用同一事物在不同的阶段有不同的矛盾 A．①③B．①④C．②③D．②④ 2013年1月，中国社会科学院发布《社会心态蓝皮书》基于对官民、警民、医患、民商等不同阶层群体间关系的分析，得出“社会信任度下降”的结论对于指导社会主义和谐