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思修期末复习题_0
绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
一、单项选择题
1.在大学阶段,(C )是同学们的主要任务,是大学生活的中心内容。
A 参加社团 B 交友 C 学习 D 休闲生活 E 兼职活动
2.( A)是人才素质的灵魂。
A 德 B 智 C 体 D 美
3.(C )是人才素质的基础。
A 德 B 智 C 体 D 美
4.社会主义大学的培养目标是( C)
A 培养德智体等方面发展的人才
B 培养德智体等方面发展的社会主义建设者
C 培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人
D 培养专业人才
二、多项选择题
1.优良学风包括(ACDE )。
A 勤奋 B 保守 C 严谨 D 创新 E 求实
2.“思想道德修养与法律基础”课以马克思主义为指导,以正确的(ABCDE )为主要内容。
A 世界观 B 人生观 C 价值观 D 道德观 E 法制观
3.“思想道德修养与法律基础”课能够帮助同学们( ABCDE)。
A 明确党和国家对大学生的希望和要求
B 明确自身成长所面临的机遇和挑战
C 明确自身肩负的历史使命
D 明确自己的努力方向、前进目标
E 明确成长成才的途径和方法
4.当代大学生的崭新形象包括(ABCDE )。
A 理想远大、热爱祖国
B 追求真理、善于创新
C 德才兼备、全面发展
D 视野开阔、胸怀宽广
E 知行统一、脚踏实地
5. 新的学习理念包括( ABDE)。
A 自主学习的理念
B 全面学习的理念
C 被动学习的理念
D 终身学习的理念
E 创新学习的理念
6.大学生应该是(ABCD )。
A 中国特色社会主义事业的建设者
B 中国特色社会主义事业的接班人
C 社会文明道德风尚的重要体现者
D 社会文明道德风尚的传承者
E 国民表率、社会栋梁
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
一、单项选择题
1、理想是人们在实践中形成的具有(A )的对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们 的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A、现实可能性 B、必定实现性
C、超越客观性 D、历史必然性
2、信念是(B )的融合统一。
A、认知、情感和理想 B、认知、情感和意志
C、认知、态度和意志 D、态度、情感和理想
3、信念是( A)。
A.认知、情感和意志的融合统一
B.一种单纯的知识或想法
C.强调的是认识的正确性
D.惟一的,不是多种多样的.
4、空想一般是(C )
A.在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想像
B.与生活愿望相结合,但离现实较远的对未来的想像
C.缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想像
D.现时有很大距离,但在将来有实现可能的一种未来想像
5、下列对信念的理解中,正确的是( D)
A.信念强调的是认识的正确性
B.信念表达的是一种真诚信服的态度
C.信念反映的是客观事物的发展规律
D.信念体现的是人们对人生目标的追求,具有合理性、科学性
6、道德理想是指( )
A. 一定的道德原则和道德规范的概括和结晶
B. 对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想
C. 对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往
D.对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往
7、建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的(D )
A、生活理想 B、职业理想
C、道德理想 D、社会理想
8、理想和现实的统一性表现在(C )
A.理想就是现实
B.有了坚定的信念,理想就能变为现实
C.现实是理想的基础,理想是现实的未来
D.理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面
9、从理想的对象上划分,理想可以划分为个人理想和(A )。
A. 社会理想 B.道德理想
C.生活理想 D.职业理想
10、理想与幻想、空想的根本区别是因为理想具有(B )
A、科学性 B、实践性
C、时代性 D、超前性
11、理想和现实的统一性表现在 (B )
A、理想就是现实。 B.现实是理想的基础,理想是现实的未来。
C.有了坚定的理想,理想就能变成现实。
D.理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面。
二、多项选择题
1、理想具有的特征是(AB )。
A.超前性
B.阶级性
C.科学性
D.主观性
E.时代性
2.把理想变为现实的条件是(ABDE )
A.具有艰苦奋斗精神
B.具有献身精神
C.具有科学知识
D.坚持向往与实干、理论与实践统一
E.把革命精神和科学态度结合起来
3. 邓小平说:“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。” 这说明(BD )
A. 社会实践是科学知道产生的源泉
B. 社会实践是联系理想和现实的桥梁
C. 有了理想并不意味着成功,更不意味着已经成功
D. 把理想转变为现实要付出辛勤的劳动,要靠实实在在的实践
E. 只要付诸行动,人们对于美好未来的向往和追求都能成为
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