新时期学习型监狱人民警察队伍之我见.docVIP

新时期学习型监狱人民警察队伍建设之我见 随着二十一世纪知识、经济的迅猛发展和社会主义民主法制建设进程的不断深化，监狱体制改革亦随之不断深入。在改革过程中出现的新情况、新问题、新矛盾对广大监狱干警提出了新的挑战。尤其是“首要标准”的提出，进一步提高了对监狱人民警察队伍的整体素质要求。因此，各级监狱组织只有加快适应新形势下改革和发展的步伐，不断加强学习型监狱人民警察队伍建设，才能面对新时期下的诸多挑战。 一、新时期学习型监狱人民警察队伍建设的重要性 （一）建设学习型监狱人民警察队伍是顺应时代潮流发展的必然趋势 学习是一个民族和国家生生不息、文明传承、发展进步的重要途径，是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式，也是一个政党前进发展的重要保障。正是由于重视和善于学习，我们党才能在长期的革命、建设和改革实践中战胜艰难曲折，不断夺取胜利。建学习型队伍，形成全面学习的学习型社会是现代社会的一个重要形态，是时代赋予我们的重要使命。党的十六大报告中提出，21世纪中国全面建设小康社会的一个重要文化目标，就是形成全面学习、终身学习的“学习型社会”，促进人的全面发展。面对世界的新 1 变化、形势的新发展，我们党在十七届四中全会上又郑重提出建设马克思主义学习型政党的重大任务，这既体现了党在新的历史条件下永不停滞、积极进取的精神，又明确了新形势下党的建设的新目标，具有重大的理论意义和实践意义。这一要求为监狱建设学习型监狱人民警察队伍提供了强有力的理论支持。建设学习型监狱人民警察队伍是队伍建设的根本，它能为监狱工作创新和发展提供强有力的思想保证和源源不断的智力支持。美国哈佛大学教授扎波夫认为“除了成为学习型组织，今天的组织可能确实别无选择。”建设学习型监狱人民警察队伍，已是顺应时代发展的必然趋势 （二）建设学习型监狱人民警察队伍是监狱科学发展的必然要求 建设学习型监狱人民警察队伍是落实科学发展观，确保监狱科学发展的决定性因素。在当今这个以变革、调整、创新为显著特征的时代，科技进步日新月异，新发明、新创造层出不穷，知识生产、知识传播、知识更新速度大大加快，学习能力已经成为竞争力的核心因素。建设学习型监狱人民警察队伍，在凝聚队伍战斗力、鼓舞队伍斗志、陶冶队伍情操、树立执法形象、推进监狱改革与发展方面具有不可替代的作用。无论是个人，还是监狱组织，如果不加强学习，不提高学习能力，势必会落伍。监狱要更好地肩负起历史和时代赋予的崇高使命，落实好“首要标准”，特别是随着改革 2 开放的不断深入，犯罪类别和犯罪特点的多元性和隐蔽性，要求我们必须更加重视学习、更加善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，更好地带领监狱民警队伍在时代的风云变幻和新时期罪犯教育改造中掌握主动，为构建和谐社会出实招、谋实策。 二、新时期学习型监狱人民警察队伍建设过程中易产生的误区 做好新时期学习型监狱人民警察队伍建设工作，是各级监狱组织贯彻落实“首要标准”，加强监狱人民警察队伍整体可持续性“学习力”,提高队伍的持久竞争力的重要保障，是建设新时期现代化文明监狱的基础。目前在学习型监狱警察队伍建设过程中还存在着一些理解和认识上的误区。例如，个别监狱在监管安全工作和发展监狱经济的双重压力之下，对建设学习型监狱警察队伍对监狱事业发展的极端重要性缺乏认识，认为监管安全和监狱经济是硬指标，而未能把建设学习型监狱警察队伍摆上应有的重要位置予以研究落实。从而导致一些监狱干警认为，建设学习型警察队伍就是学习、培训、下文件、制定实施意见，或形成几项学习制度的一贯模式。这种生硬移植和照搬照学的“样板”化学习方式，本身就是对“学习型组织”理论的一种误解，偏离了学习型警察队伍建设原有的目标和方向。致使创建学习型监狱人民警察队伍工作很难深入开展，即便深入开展，也缺乏可 3 持续性。 三、新时期学习型监狱人民警察队伍建设的对策 （一）加强党的思想政治领导，为新时期学习型监狱人民警察队伍建设提供充实的政治保障。 坚持党对监狱的政治领导，发挥党组织的政治核心作用，正是监狱体制改革和发展的客观要求，也是全面提升监狱干警整体素质的 一是舆论疏导，传扬精神。充分发挥各种舆论工具的作用，形成大力宣传积极进取、刻苦好学、勇于开拓的监狱人 4 民警察精神的浓厚氛围，使广大干警处处感受到警察精神的存在，以获得耳濡目染、潜移默化的效果。二是领导垂范，典型导向。狱领导不仅是监狱干警精神的倡导者，还应是躬行者，树立能代表监狱警察精神的各类模范人物，发挥启迪和引导作用。三是自我教育，相互影响。通过广大监狱干警的自我教育，加深对监狱警察精神的认同感和理解程度，提高自觉性，从而增强相互间的影响力。四是目标激励，树立形象。将监狱机关各阶段的奋斗目标的教育，同监狱警察精神的贯彻紧密结合起来，激