行政管理双学位开设可行性论证.doc

关于开设行政管理双学位（双专业）的申请 教务处： 根据社会对一专多能或多专多能复合型人才的需要，同时为了贯彻落实我校培养商学素养与专业能力结合、知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备的复合型创业型应用人才的办学指导方针，通过有针对性地培养学生的职场办公技能与技巧，提高学生应对职场竞争与人际关系协调的综合技能，促进我校学生的就业水平，公共管理学院拟利用行政管理专业现有的学科优势和师资力量开办行政管理双学位（双专业）。有关开设行政管理双学位（双专业）的论证报告及教学计划、任课教师状况详见附件。 以上申请当否，请批示。 附：1．开办行政管理双学位(双专业)的论证报告 2．行政管理双学位（双专业）教学计划 3．行政管理双学位（双专业）任课教师一览表 公 共 管 理 学 院 2011年3月28日 附件1： 开办行政管理双学位(双专业)的 论证报告 一、开办行政管理双学位(双专业)的必要性 （一）开办行政管理双学位(双专业)，培养高素质的行政管理人才，是适应我国发展社会主义民主政治和行政管理体制改革的需要。 党的十七大把发展社会主义民主政治、加快行政管理体制改革，建设服务型政府作为贯彻落实科学发展观，促进社会和谐，夺取全面建设小康社会新胜利的重要目标之一，并明确提出：“要抓紧制定行政管理体制改革总体方案，着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。健全政府职责体系，完善公共服务体系，推行电子政务，强化社会管理和公共服务。”社会主义民主政治、行政管理体制改革和服务型政府的宏伟目标的实现，不仅需要我们国家政府体制和行政管理体制的进一步改进和完善，更需要有大量的高素质的行政管理人才充实到各级党政机关特别是行政管理部门中去。社会主义政治文明建设伟大战略目标和规范、协调、廉洁、高效的行政管理体制改革任务的确立，从根本上扩大了各级党政机关特别是行政管理部门对熟悉现代行政管理理论和实践技能的高素质专门人才的需要。这可以从近年来高校连年扩招、绝大多数专业毕业生就业压力普遍较大下，而行政管理专业毕业生就业率还相对较高的局面看得出来。因此，为适应发展社会主义民主政治和行政管理体制改革的需要，我们有必要在办好现有行政管理本科专业的基础上，开办行政管理双学位(双专业)，以为社会培养更多、更优秀的行政管理专门人才。 （二）开办行政管理双学位（双专业），培养既有业务专长又懂管理的复合型人才，是适合现代社会对复合型人才的需要。 当今社会是一个充满竞争的社会，不同企业、不同行业、不同地区、不同政府乃至不同国家之间，都在展开着激烈的竞争，而竞争的关键，则是人才的竞争，是人的才能的竞争。企业、政府及其他社会组织，为了有效实现自己的宗旨和目的，不仅需要高素质的专门人才，而且从运营成本和效益考虑，更需要一专多能或多专多能的复合型人才。从近几年社会对人才的需求特点和我校及其他院校毕业生的就业状况来看，具有双学位、双专业或同时主辅过两个专业的学生在就业机会和就业去向方面，明显要高于和好于只修过其中一个专业的学生。因此，从适应社会需要出发，我院根据行政管理专业现有的师资力量和办学资源，在办好 2 现有行政管理本科专业的基础上，申请开办行政管理双学位（双专业），培养既有某种业务专长又懂管理工作的复合型人才。 既有业务专长、又懂行政管理知识的复合型人才，将比单纯的行政管理专业毕业生更受社会的欢迎和接受。行政管理专业在这些年虽然相对较热，行政管理专业毕业生就业情况也相对较多，但就总体而言该专业的毕业生在就业方面还存在一定困难，且对口性较差，这不是因为社会不需要管理人才，而是某个员工被委以管理职位常常以该员工突出的工作能力和业务表现为前提。因此，既有某种业务专长又懂管理的复合型人才，将倍受社会的欢迎；被委以管理职位的员工，如果懂得相应的管理知识，将会在管理岗位上表现出同样突出的管理才能。 （三）开办行政管理双学位（双专业），是贯彻落实我校办学指导方针，适应我校培养复合型、应用型人才的需要 我校的人才培养目标定位是：主动适应社会需求，培养商学素养与专业能力结合、知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备的复合型创业型应用人才。这种人才培养目标定位，要求我们二级学院在教学中必须注意学科交叉和专业之间的融会贯通，注重对学生的知识传授和能力培养并举，而开办行政管理双学位（双专业），正是我们公共管理学院贯彻落实学校办学指导方针、培养复合型适应型人才而做的一个重要举措。行政管理双学位（双专业）一方面通过跨专业培养，使学生具有多科知识的复合，另一方面通过专业理论知识传授和公文写作与处理、交际礼仪与交往艺术、现代管理方法与技术等现代行政管理技能的系统训练，使学生具有较强的工作适应性。 二、开办行政管理双学位