项目经理队伍的培养、考核、升迁机制研究.doc

编号： 中国农业大学现代远程教育 毕业论文（设计） 论文题目：项目经理队伍的培养、考核、升迁机制研究 学 生 指导教师 专 业 土 木 工 程 层 次 专 升 本 批 次 学 号 学习中心 工作单位 13 年 10 月 中国农业大学网络教育学院制 独 创 性 声 明 本人声明所呈交的毕业 学生签名： 时间： 年 月 日 关于论文（设计）使用授权的说明 本人完全了解《中国农业大学毕业论文成绩毕业论文，网络教育学院将全文。如因著作权发生纠纷，由学生本人负责中国农业大学网络 时间： 年 月 日 密级：（请注明密级及必威体育官网网址期限） 项目经理队伍的培养、考核、升迁机制研究 摘要：本文通过运用文献研究、比较研究以及定性定量的研究方法，了解国内外研究动态，掌握了相关研究领域的必威体育精装版研究成果以及当前研究项目经理存在的不足。通过对国外项目经理的资格认证制度、国外项目经理的管理模式和培养模式的研究与中国的项目经理现状进行比较和分析，并从中获取对项目经理培养、考核及升迁机制研究的管理模式和经验。就中国的实际情况来说，项目经理存在着严重的问题和不足。主要体现在以下几个方面:一是随着中国经济的快速发展，项目管理应用范围迅速扩大，对项目经理数量的需求不断增加，以致中国在项目经理数量上存在大量的缺口；二是中国的项目经理的素质偏低:专业技能较强的，管理技能可能相对偏弱；管理技能合格的，专业技能可能相对欠缺，外行很难真正领导好内行；三是中国的许多企业虽然越来越意识到项目经理对项目成败的重要性，越来越重视项目经理的培养和选拔，但是在选拔方式和培养方式巨存在着诸多问题；四是在对项目经理的任用过程中，还存在着许多的不足之处。所以，为了解决这些问题，提高中国企业的竞争力，需要持续完善中国的项目经理培养制度，建设项目经理分级认证体系，使其适应新形势下的需求。对中国的项目经理的培养、任用机制和培养渠道的建立提出了新的见解。 关键词：项目经理 培养 考核 升迁机制 分级认证 目 录 1 前言 1 1.1 研究背景 1 1.2研究的目的和意义 2 1.3研究内容 3 1.4研究方法 3 2国内外项目经理研究概况 3 2.1国外项目经理研究现状和管理制 3 2.2 中国项目经理的培养现状和管理制 5 2.3 比较启示及结论 7 3项目经理的培养模式 7 3.1借鉴国际经验 7 3.2制定激励约束机制 9 3.3健全考核评估体系 12 4项目经理考核方法、升迁机制和分级认证制度 12 4.1健全基于职业素质的项目经理考核任用方法 12 4.2健全项目经理的选拔和晋升机制 13 4.3健全项目经理报酬和奖励的多样化设计方案 14 4.4建立企业项目经理分级认证制度 14 5结论 16 参考文献 17 1前言随着我国社会主义市场经济体制的建立和改革开放政策的深入，我国工程建设项目管理体制和设计体制的改革也在不断的进行。项目管理是企业管理的一个窗口，更是企业素质的体现，是企业最核心的工作。项目管理的核心是项目经理,项目经理的素质、知识和水平是工程项目建设实施成败的关键之一。首先本文将对国内外项目经理的培养现状和管理制度以及面临的问题做一次对比分析，并从中找出适合我国项目经理队伍的培养、考核及升迁机制，以促进建筑行业涌现出大批优秀的项目管理人才，提升我国项目管理的质量，满足建筑行业现代化管理的需要。 1.1研究背景 1.1.1项目经理在项目管理中的作用 21世纪是项目林立的时代，项目管理与运作水平的高低，决定着一个国家、地区以及企业的竞争力与创新力。长期以来，我国的项目管理与运作水平较低，己严重制约了我国经济与社会的健康发展，其中项目经理的严重缺乏，成为提高我国项目管理水平的最大障碍。 项目经理是项目人力资源中最重要的一部分。项目人才的核心，是指对项目负责，具有专业的项目管理知识和技能，并能将这些知识和技能很好的应用到项目中，保证项目顺利实施的人，在国际项目管理领域，项目经理是职业化的。职业的项目经理和项目管理中的技术专家组成项目核心团队，要带领项目所有的人力资源实现项目的最终目标——顾客满意。这里的项目管理人才是指那些具