高校教师资证简答题.doc

高校课程建设的基本要求有哪些？ ①教材大纲要丰富有特色。②教材要合适。③教学资料要合适。④考核手段要科学。⑤一套有效的教学方法，以取得良好的教学效果。⑥拥有能满足教学要求的教学设施。 2、帮助学生适应大学生活模式的方法有哪些？2004 （1）①提高生活自理能力。②学会以平等的态度对待自己和他人。③正确认识和评价自己。④端正专业思想，掌握正确的学习方法。 （2）大学生学时适应的指导：培养良好的班风学习。引导大学生树立正确的学习目标。掌握有效的学习方法。注意用脑卫生。注意考试的心理卫生。 （3）社会适应指导：①培养交往意识和技能。②克服交往中的情绪障碍。③寻求一些方法解决人际关系问题。（4）恋爱与性心理调适 3 我国高校的培养目标有特点 ①特别强调培养学生的思想政治素质，人才培养的政治方向。②业务方面强调知识与能力的结合，理论联系实际。③从德、智、体三个方面对专门人才的素质提出了要求。④高校培养目标涵盖了高等教育系统中不同层次，不同类型学校所要培养的人的基本要求。 高校学术带头人应具有哪些素质？ 答：①学术造诣深，理论基础雄厚，专业知识扎实，实践经验丰富，在国际国内学术界有一定的地位和影响。②治学态度严谨，能起到设计、组织和指导课题的作用。③有较强的科研管理和组织领导能力。④学术民主，具有团结协作精神。 简述问题解决的认知过程？ 答：①发现问题。②明确问题。③提出假设。④检验假设。 简述大学生心里健康的标准？ 答：①能从心理上正确认识自己，接纳自己。②能较好地适应现时环境。③具有和谐的人际关系。④具有较强的自我调节能力，能较好的协调与控制情绪。⑤合理的行为。⑥具有完整统一的人格品质。 当代教学方法改革与发展的基本特点主要有哪些？ 答：①重视实现学生的主体性。②重视教学中学生知情智力的整合统一。③加强学习方法的研究。④重视现代教育技术的应用。⑤教学方法的模式化。 学法指导的基本要求有哪些？ 答：①要明确目的。②要遵循学习规律。③要着眼于发展学生的思维能力。④要与学情相结合。⑤促进具体操作向内在学习素养的转化。 当前我国高校毕业生就业制度改革的主要内容有哪些？ 答：①进一步改善就业环境，理顺和完善大学毕业生就业机制。②政府将从政策、法规角度进一步明确自身在毕业生就业市场中的角色地位。③高校在毕业生就业市场中的地位和作用的加强。④加强毕业生就业教育，使之树立正确的就业观念，有充分的就业心理准备。 21世纪人才素质的基本要求是什么？ 答：①未来社会要求人才具有较高的人文精神和道德精神。②未来社会要求人才具有优化的知识和能力结构。③未来社会要求人才具有现代意识。④未来社会要求人才具有创新能力和协作精神。 大学新生存在的心里适应问题有哪些？ 答：①自豪和自卑的内在冲突。②渴望交往和自我封闭的矛盾。③独立和依赖的矛盾。④理想和现实的矛盾。⑤富于思考与认识偏激的矛盾。 教学研究的一般程序是什么？ 答：①选定研究问题。②查阅文献形成理论构想。③制定研究计划。④实施研究过程。⑤分析研究得出结论。⑥形成研究报告。⑦研究成果评价。 编写教案的基本要求有哪些？ 答：①高度重视，端正态度。②切合实际，坚持“五性”③优选教法，精设课型。④重视正本，关注附件。⑤认真备课，纠正“背课”⑥内容全面，并及时调整。 大学教材的基本特点是什么？ 答：①大学教材是从一般书籍中分化出来为教学服务的专用书籍。②是一部学科思想发展史。③能够反映与学科有关的，从生产与社会中提炼出来的实际问题。④大学教材的形成具体、生动、图文并茂。⑤大学教材的编排具有统筹安排，综合平衡的特点。 高校教师岗位设置应遵循哪些原则？ 答：①系统原则。②整体效应原则。③最低岗位数量原则。④动态性原则。 大学生思维发展的基本特点是什么？ 答：①处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡的阶段。②在常规思维继续发展的同时，创造思维也在显著发展。③在思维能力高度发展的同时，形成了对思维的元认知。 怎样培养大学生的人际交往能力？ 答：①培养大学生的交往意识和技能。②客服交往中的认知障碍。③寻找一些具体方法来解决人际关系问题。 简述教师职业道德修养的策略？ 答：①加强理论学习，坚持继承与创新相结合。②积极参加实践，坚持知与行相结合。③勇于自我反思，坚持自律与他律的结合。 我国教育立法存在的突出问题有哪些？ 答：①教育法规很不健全，很不完备，远未形成一个系统。②已经制定和颁布的教育法规多属行政系统指定的单项法规，而由国家权力机关制定和颁布的教育法律却很少。③已制定和颁布的教育法规多系对教育事业内部的要求，缺乏同经济、神会联系的内容，难以起到协调教育外部关系的作用。 为什么说高等教育的“平等与效率”是一对相互对立统一的范畴？ 答：①对效率的追求必然影响公平的实现，追求理想化的平等又往往导致低效率的结果。②效率的实现必须有相对公