青年教师培训要领.ppt

TA们： 独立性、自律性差（思想上、行为上、生活上） 知识面不宽（电脑的运用） 各种习惯有待改良（礼仪、礼貌） 注意力集中段短，兴奋点、想法少（台湾脚逛大陆与世界遗产在中国） AND 还是TA们： 可塑性强，易于接受引导 （老李飞伞） 动手能力强，能折腾（厦门旅行社） 责任意识强，较早的承担家庭责任（打工） what?they?will?be? in?the?future? TA们将来会成为什么样的人？ It is a problem…… Who am I ? 高校教师？ 高职教师？ 技校扩大版教师？ 激情退却…… 如何让自己仍然饱有热情 please pay more attention to ourselves!  一个民族要能优于其他民族，必然是其整体素养高于其他民族，而整体素养是个体素质的结合。如果一个国家，每个人都不读书，懒懒散散，那整个国家就不可能有竞争力。这是一个简单的事实。所以国人不必总是抱怨外国人做得好，而要看看自己，看看作为个体的自己，有无认真的对待自己的生活，有无想过为社会尽一份力，有无想过把自己的水平进一步的提高。 关于那片星空 仰望星空 ——温家宝 我仰望星空， 它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理， 让我苦苦地求索、追随。　　 我仰望星空， 它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义， 让我充满热爱、感到敬畏。　　 我仰望星空， 它是那样自由而宁静；那博大的胸怀， 让我的心灵栖息、依偎。　　 我仰望星空， 它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热， 让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。 你爱你的职业吗？ 你对你的工作饱有了 多少分的期待？ SZ 18:27:38 老师，秦亚楠昨天代表公司去参加比赛了， 不错吧，你的学生在外面肯定不给你丢人。 CWZ 02:49 丫头，我想你了 ZJ 21:17:40 我一直觉得在学校待着的时候挺憋屈的 终于出了校门发现我自己有多还念 那个地方昨天梦见你了 梦见你穿了那条长裙子走来走去的 我还笑你装什么 深沉张着一张娃娃脸再后来我醒来发现这已经不是学校了?没有502那帮被 我欺负的四个女的 也没有你了。你总那个长不大严肃不起来的样子 所以我 从来没怕过你 你在我心里一直就那个肉肉的脸喜欢掉眼泪的辅导员。但是 现在经历了社会才明白?我怀念你的单纯 怀念你不被世俗污染的心境其实想 起来这些就难过 但都得憋着?带团出去遇见的人和事?没有人爱你没有人怜 惜你只有自己坚强 去全心投入和真诚面对吧！ 学生永远不会放弃你 职业永远不会辜负你 中国教育， 实亦可谓是一种宗教事业 ——钱穆 关于那条路 “老师，我们到底是大学生吗？人家都说不是？” “老师，我们学的这些东西有用吗？” “老师，我们将来能干啥啊？” …… May be the next are useful for you 教育的哲学思考： 1、教育的努力是让人有尊严的生活（天籁实习、狄家耀论战） 2、“国际视野、爱国意识、公民责任” 3、中国的“普世化”价值观（不狭隘，不过分关注小利益团体，交流才是一流，大气才能卓越） 气度和视野 Philosophy of Education： 一、宏观教育理念 — 终生教育思潮 二、合作教育 —塑造新型的师生人际关系 三、创新教育 —培养创新人才的必由之路 四、多元智力理论 —素质教育的最好诠释 搭 框 架 文 化 的 沙 漠 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 好教师：有责任感 大教师：有自己独特的教育思想、教育理念、教育风格、教育特色 教书匠 好教师 大教师 独立思考与积极参与、知行合一、海纳百川、关注未来 Inspirations Ⅰ： 终身教育思潮 更关注学生“后高职”阶段的发展，就业的质量，职业的上升空间。甚至学生的“生活” 学会认知、学会做事、 学会共同生活、学会生存·········· Inspirations Ⅱ： 合作教育理念 真诚、接受、理解；放弃权威、平等态度； 合作学习、尊重个性、师生互动学习。 王富印老师的“我们” Inspirations Ⅲ： 创新教育理念 自由— 活力— 创新 基础+视野?创新 Inspirations Ⅳ： 多元智力理论 1、学生观：积极的学生观 2、