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2018年江苏小高考物理《学业水平测试》讲练稿(考点突破 真题演练 强化训练)第15讲 万能引力定律
考情展示
测试内容 测试要求 2017年 2016年 2015年 2014年 2013年 万有引力定律 A 10 20 7 20 6
考点一 万有引力定律
(1)万有引力定律
自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比.
(2)万有引力定律的公式是F=G.
(3)牛顿发现万有引力定律,卡文迪许首先测出了万有引力常量G,G=6.67×10-11 N·m2/kg2.
(4)地球表面物体的重力近似等于万有引力,表面重力加速度g0=9.8 m/s2,距地面h(高度等于地球半径)处的重力加速度g=2.45 m/s2.
特别提醒 (1)利用万有引力定律计算两球体之间的引力时,它们之间距离是指球心间的距离,人在地球上、卫星绕地球表面做圆周运动时,人和卫星跟地球之间的距离都不是零,而是地球半径.
(2)万有引力定律在天文学上的应用之一就是计算天体的质量,一般有两种方法:
①找待测天体的一个卫星,测出卫星的轨道半径r和做匀速圆周运动的周期T,由G=mr变形可得M=.
②测出待测天体的半径R及其表面的重力加速度g,由G=mg变形可得M=.
例1 (2017届镇江学测模拟)要使相距较远的两物体间的万有引力减小到原来的,下列办法不可行的是( )
A.使两物体的质量各减少一半,距离不变
B.使其中一个物体的质量减小到原来的,距离不变
C.使两物体间的距离增为原来的2倍,质量不变
D.使两物体间的距离和质量都减小到原来的
答案 D
解析 由万有引力公式F引=,两物体间的距离和质量都减小到原来的,则万有引力保持不变,D错误.
例2 (2017届宿迁学测模拟)某物体在地球表面受到地球的万有引力为F,若将此物体置于距地球表面高度为2R处(R为地球半径),则其受到地球的万有引力为( )
A.B.
C. D.
答案 D
解析 物体与地球之间的距离应该是物体到地球中心的距离.
考点二 万有引力定律的应用
例3 两颗人造卫星的质量之比m1∶m2=1∶2,轨道半径之比R1∶R2=3∶1.求:
(1)两颗卫星运行的线速度之比;
(2)两颗卫星运行的角速度之比;
(3)两颗卫星运行的周期之比;
(4)两颗卫星运行的向心加速度之比;
(5)两颗卫星运行的向心力之比.
答案 (1)∶3 (2)∶9 (3)3∶1 (4)1∶9 (5)1∶18
解析 (1)因为G=m,
所以v= ∝.
故= ==.
(2)因为G=mω2R,
所以ω= ∝.
故= ==.
(3)因为=mR,
所以T=2π∝,
故==3.
(4)因为G=ma,
所以a=∝R-2,
故===.
(5)因为F向=G∝.
故==.
规律方法 将卫星的运动近似看成匀速圆周运动,其所需向心力是万有引力,即G=ma=m=mω2r=m2r=m(2πf)2r.
根据实际情况选用适当公式进行分析,是求解此类问题的基本方法,在应用以上思路解题时,常采用比例计算法.
1.(2016·江苏学测)物理学发展历程中,在前人研究基础上经过多年的尝试性计算,首先发表行星运动的三个定律的科学家是( )
A.哥白尼B.第谷
C.伽利略D.开普勒
答案 D
2.(2016·江苏学测)依据牛顿的理论,两黑洞之间万有引力的大小F与它们之间距离r满足( )
A.F与r成正比B.F与r2成正比
C.F与r成反比D.F与r2成反比
答案 D
3.(2017·江苏学测)土星的两颗卫星“土卫十”和“土卫十一”环绕土星做圆周运动,它们的质量之比约为3.6∶1,轨道半径近似相等,则土星对“土卫十”和“土卫十一”的万有引力之比约为( )
A.1∶3.6B.3.6∶1
C.∶1D.13∶1
答案 B
4.(2017届扬州二模)在科学的发展历程中,许多科学家做出了杰出的贡献.下列叙述符合物理学史实的是( )
A.亚里士多德指出“力是改变物体运动状态的原因”
B.伽利略得出“加速度与力成正比,与质量成反比”的结论
C.开普勒发现了万有引力定律
D.卡文迪许测出了引力常量G
答案 D
1.(江苏省徐州市2016~2017学年市高二第二次学业水平模拟)第一次通过实验的方法比较准确地测出万有引力常量的物理学家是( )
A.牛顿B.开普勒
C.伽利略D.卡文迪许
答案 D
2.(2017届镇江学测模拟)如图1所示,相距为r的两球的半径分别是r1和r2,两球质量分布均匀,大小分别为m1、m2,则两球间的万有引力大小为( )
图1
A.G B.G
C.GD.G
答案 D
3.(2015·江苏学测)均匀小球A、B的质量分别为m、5m,球心相距为R,引力常量为G,则A球受到B球的万有引力大小是( )
A.G B.G
C.G D.G
答案 A
4.(2015届盐城学测模拟)2013年12月2日,我国成功发射了“嫦
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