材料专业毕业综合实践任务书.docVIP

毕业任务书 2012年5月毕业任务书毕业 一、毕业综合实践目的 在学生完成教学实习和专业课学习之后，安排在工厂进行。通过岗位实践应达到如下要求： 1、了解企业的产品、企业组织、企业管理、生产技术的基本情况；了解生产、管理、技术一线的任务和职责。 2、了解典型工艺过程等生产实际知识。 3、了解产品制造各工种工艺范围及其工艺特点。 4、熟悉各种设备的安装、调试和日常维护的工作流程和操作规程。熟悉相关控制系统，了解简单电器故障的排除方法。 5、巩固所学理论知识，促进理论与实践相结合，培养分析问题、解决问题的能力。运用所学知识，通过观察和分析生产现场，收集提炼需要解决的实际技术问题，完成一项与之对应的毕业课题。 6、通过向工人师傅、技术人员、管理人员学习，提高社会活动能力和人际关系的处理能力，培养职业意识，增强劳动观念和法制观念，增强管理与质量意识，养成良好的职业道德规范。提高岗位适应能力和就业能力，形成综合职业素质。 二、毕业综合实践任务与要求 1、职业道德规范要求 （1）了解实习基地的概况与企业文化，写出不少于3000字的综述报告； （2）调研、采访本企业先进分子、劳动模范，学习他们的先进事迹、工作态度和敬业精神，写出不少于3000字的采访材料； （3）围绕师傅在岗位上参与企业民主管理、讲求工作实效、提高产品质量、降低生产成本、爱护生产设备、文明生产、服从指挥、勇挑重担、顾全大局、尊师爱徒、团结友爱等方面，写一篇以《我的师傅》为题的文章，学习他（她）在以上方面的优良品质，真正做到“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德规范。 以上三项内容均写入毕业综合实践报告中。 2、综合素质培养要求 （1）学习：每天要根据实习情况书写实习日记；阅读相关专业和有兴趣的书籍。 （2）社会活动：积极参加企业内的各项文艺、体育等社会活动，对所参加的活动要有记录。 3、专业能力实践内容与要求 （1）实践期间，应以中级职业资格的要求为目标，强调专业理论对实践的指导，强化实践操作能力，学以致用，创造性地提高自身的专业能力。 （2）注意提高收集资料，利用手册的能力；提高利用网络资源的能力；能改善学习方法，积累学习经验。定期与实践指导教师进行通讯与网络联系，完成实践任务。 4、毕业论文（设计）任务与要求 （1）毕业论文（设计）的性质和任务 毕业论文（设计）是毕业环节阶段教学过程的重要实践教学环节，它应充分体现本专业培养目标和业务规格的基本要求。 学生在教师的指导下，应针对论文（设计）题目和内容，进行调查研究，收集文献资料。在此基础上，确定总体方案，并创造性地综合运用所学的基本理论和技能，独立完成工艺设计、产品开发、实验研究等方面的基本训练，使其在综合运用已学知识解决实际工程问题的能力方面得到锻炼和提高。基本任务要求应包括以下几个方面。 依据所规定的课题进行调研、思考、研究、收集资料，独立开展工作。 综合运用所学知识解决实际生产中的工艺设计、工装设计等方面的技术革新课题。 掌握科学研究的基本方法，学会调查研究，查阅技术文献、资料、册、工具书等，能独立完成工艺设计、分析问题以及综合解决实际问题，处理实验数据，撰写技术论文等方面工作，受到应用性技术的基本训练。 （2）毕业论文（设计）工作目标定位 毕业论文（设计）的课题涉及面广，由于题目大都来自工程实际，需要解决的问题很多，而时间有限，难以全部加以解决。因此，应规定一个或几个重点研究或设计的问题，有利于贯彻突出重点、照顾一般的原则，有利于调动学生的积极性和创造性，有可能使课题取得一些带有突破性的进展或获得实用价值，同时也有利于对毕业设计质量的评估。 （3）毕业论文（设计）选题原则 毕业论文（设计）的课题以“所在岗位的实习内容”为主题，解决某个技术问题（如解决热加工工序的质量问题、提高某工序的生产率、推广一项新技术或新工艺等）。 应在满足毕业论文（设计）要求的前提下，尽可能选用实际生产需要的课题。并争取在生产现场由工程技术人员参与指导。 （4）毕业论文（设计）内容及基本要求 毕业论文（设计）的内容原则上应符合本专业的专业基本能力要求，也可以根据工作实际搞其它专项论文（设计）。要联系实际，结合生产，真题真做，体现理论与实践的统一，技术和经济的统一。要有一定的复杂程度和完整性，要求学生在规定的时间内独立完成。指导教师应根据学生现有的知识结构和技术能力下达任务书，明确课题的要求、应完成的任务、应达到的技术指标，向学生提出完成本课题应收集的工具书资料目录，包括有关课题基础理论方面的资料、专题研究方面的文献检索资料、有关产品的技术说明书等方面的资料，合理安排调研工作内容，指导毕业论文（设计）过程。 毕业设计进程与参考时间安排见附表一。 附