第十课_人教版_七年级历史上册课件.ppt

小结： 公元前二二一 , 秦王嬴政大统一； 定都咸阳称皇帝, 建立中央集权制。 中央丞相和太尉, 御史大夫辅皇帝； 地方推行郡县制，三十六郡始设置。 统一货币度量衡, 小篆成为规范字； 焚书坑儒搞专制, 古代文化受损失。 北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。 大修驰道统车轨. 全国车辆可来回。 西起临洮至辽东， 万里长城称奇迹。 秦始皇为什么要焚书坑儒？ 你是如何看待焚书坑儒的？ 目的：加强思想控制，巩固统治 影响：焚书摧毁了中国古代文化； 坑儒钳制了人们的思想。 5.军事上： 北修长城拒匈奴； 南通灵渠平越疆。 灵渠 长城 蒙 恬 北拒匈奴筑长城 秦长城起止点分别在哪里？ 秦朝为什么要修筑长城呢？ 世界七大奇迹之一 说一说 辽东 匈 奴 临洮 南统越族开灵渠 你能结合课本和地图谈谈灵渠的作用吗？ 南海郡 象郡 桂林郡 长 江水系 珠江水系 离水 湘 水 沟通了长江水系和珠江水系。目的是航运。为中原与两广地区的经济文化交流，提供了有利条件。 山東泰山附近的戰國齊長城 陝西韓城保存的戰國魏長城遺跡 灵渠 2、建立了专制主义的中央集权制度，对后世影响深远； 3、统一了文字、货币、度量衡和思想，对我国以后经济、文化的发展有重要影响； 4、修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。 秦朝在我国历史上的作用 1、结束了春秋以来的割据局面，形成了统一的新局面； 历史法庭 甲方：秦始皇是千古一帝 乙方：秦始皇是昏君暴君 对这个问题你有什么看法? 想一想 说一说 秦王扫六合，虎势何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来！ …… 刑徒七十万，起土骊山隈； 尚采不死药，茫然使心哀。 ——李白《古风》 李白诗句反映了对秦始皇的评价，你能从中概括出作者的两种观点吗？ 前四句，赞美其是千古一帝，为功； 后四句,批判其昏庸和残暴，为过。 七年级历史第十课 七年级历史第十课 秦王：嬴政 秦王扫六合 公元前221年 定都咸阳 ①商鞅变法，封建改革彻底 ②长平之战，赢得绝对优势 ③秦王嬴政，善于任用人才 ④外交政策，远交近攻策略 ⑤统一大业，顺应人民愿望 统一的条件？ 秦国完成统一建立秦朝的 历史意义是什么？ 历史意义：秦建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合了广大人民的愿望。 统一后的秦朝疆域 咸 阳 东 海 长城 陇 西 南海 假如你是当时的国家大臣，会建议秦始皇采取哪些措施来维护统治？ 我统一天下 德盖三皇 功过五帝 子孙是二世，三世… 直至万世 自称为朕 命令称为诏 印称为玺 这套制度有何作用和影响？ 秦朝中央集权制度 丞相 太尉 御史大夫 监察 行政 军事 郡 县 郡县制 君主专制 1.政治上：专制主义中央集权制度 皇帝 最高统治者 中央政府 地方政府 中央集权 政治上，秦始皇采取一系列措施后，他还会遇到哪些问题呢？让我们一起随始皇出巡看看。 旁白：公元前221年的某一天，秦始皇出巡，他来的市场上， 看到了这样一幕。 张三：山东海盐便宜啦！ 不买你会后悔的。 李四：老板，来一斤盐。 张三：好嘞！一斤3个刀币。（伸手要钱） 李四：老板我只有两个刀币，那你收鬼脸钱还是收布币？ 张三：我不收鬼脸钱和布币，圆形方孔钱就收。 那你用两个圆形方孔钱当一个刀币吧。 李四：我们一直都是一个圆形方孔钱当一个刀币的，一个吧。 张三：不干！ 旁白：于是两个人吵了起来！引来了很多人。 。。。。。。 秦始皇问明情况之后眉头紧锁，若有所思。 情景 一： 统一货币 情景二： 战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙，她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现，竟然是超短裙。付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。 这几则故事说明了什么问题？秦始皇是怎样解决的？ 统一度量衡 2.经济上：统一货币、度量衡 度[长度] 衡[重量] 量[容积] 圆形方孔铜钱 度---计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量---测量物品容积的单位。秦一升约今202ml 衡---测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g 古今对比：蓝球明星姚明身高226CM，体重125公斤。秦朝一位将军身高八尺，体重400斤。请算一算，谁高谁重？ 情景三： 在咸阳（秦）的街头，一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千里马，他选好了位置，放下行李高声喊道“卖‘母’吆，良种的千里‘母’吆”。不一会儿，围观了很多人，可是没有人听懂他在吆喝什么，无耐之下，他只好拿出纸笔写下一个大大的“母” 。围观的人看了之后