第四小组 形势与政策调研报告.ppt

5; START;形势与政策调研报告;重医的毛主席呢？;; 调研报告主题;;大学生的情感有以下特征： 自主性强：大学生在恋爱问题上，个性突出，重感情、易冲动，不受传统习俗的局限，在确定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意见。 恋爱动机简单化：许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚，不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣，他们恋爱，只是因为需要爱和被爱。 自控力与耐挫力较弱：大学生一旦陷入热恋之中，不往往善于控制自己的情感，任感情随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过份依赖，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成严重影响。 不成熟性与不稳定性：在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果；重享乐，轻责任。; ; 女生之间闹别扭率达到80%，男生仅仅为30%。当和朋友之间的友谊出现裂缝时，小部分女生会选择立即断交，而小部分男生会选择“以其人之道还治其人之身”。 当遇到困难时，女生有46.7%会向知心朋友求救，而男生只有4%会向知心朋友求救，这也可以看出女生更需要知心朋友。 ; 就业方面大部分大学生感到就业压力很大。并且很多呈现出学校与学校之间的差距，重点大学的学生对就业形势压力要比一般大学的小。; ;调查中反映的大学生容易出现的不良心理;对大学生心理问题的解决措施及分析 ; 二十一世纪的到来，迫使我们培养跨世纪人才。我们应该反思以往的教育工作，人们往往偏重的是科技文化、学识才能素质，而较为忽视的是思想道德素质，特别是心理素质，即使在比较注重思想政治教育工作的今天，仍未对心理健康教育这一“心理卫生死角”引起足够的重视，其结果是导致学生中出现了大量的心理问题，影响了人才的整体素质，阻碍了高教目标的全面实现，给国家带来无可挽回的损失。因此，保持健康的心态，不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展，良好思想道德的养成和完美人格的塑造，而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行。 二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此，就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，超越自我，只有如此，我们才能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战！ ;谢谢观赏！