第四课 伸出你的手 第1课时 在关爱中成长2.ppt

学习目标1．我们的成长是一个奇迹。这个奇迹的发生，得利益于自身的努力，更离不开父母、老师、同学和他人的关爱。2．人和人之间充满关爱，我们的社会也处处有爱。3．他人对我们的关爱，我们要心怀感激之情，心存感恩之心。4．在关爱中成长，教会我们学会爱身边的人，教会我们平等待人，与人为善，让爱心得到传播。 [我们体会爱] 执教人:雷熙群 课堂设计:雷熙群 指导:芷江二中政史地教研组 时间:2014年10月 * 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 爱的奉献 芷江二中 雷熙群 姜馨田在成长过程中得到哪些人的关爱?这些关爱对她的成长产生什么影响? 阅读P46-47短文《关爱铸就灿烂》思考下列问题： 谈一谈你在成长中受到过哪些人的关爱?他们的关爱给你带来什么帮助？ 不仅人与人之间充满关爱，许多政策、法规和公益活动，都将关爱带给需要帮助的人。 请列举一些给我们带来关爱的政策、法规和公益活动 在希望工程的帮助下，许多失学儿童得以重返校园 对于家境困难的同学，学校可以减免部分学习费用，还提供助学金。 国家实施农村中小学生“营养餐”工程。 新型农村医疗保险制度，使广大农民享受到医疗照顾。 实行廉租房制度，解决贫困居民的住房问题等 。 [我们感悟爱] 有感情地读一读P48的《感悟角》，谈谈关爱在生活中的作用？ 我们应该用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心。请说一说常怀感恩之心有什么好处？ 我们在享受他人、社会关爱的同时应怎样去关爱他人和社会？ [我们奉献爱] 谈谈你学习本课的最大收获 课堂小结 1. 下列行为体现了父母对我们关爱的是 （ ） ①父母每天早起，给我们做早餐 ②到网吧玩被父亲批评教育 ③下雨了，母亲到学校送伞 ④在学习上父母对我们要求很严格 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 2. 在学校里，我们离不开老师的关爱，对老师的关爱我们应该 （ ） ①心存感激之心 ②努力学习来回报老师 ③认为理所当然无所谓 ④支持老师的工作，关心老师的健康 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①④ B C 当堂检测 3. 怀化市某乡中学寄宿生在领取农村寄宿生补助时，下面几位同学的对话，你不赞同的是 （ ） A.寄宿生生活补助体现了国家对我们的关爱。 B.近几年国家出台了许多好政策，我们也受益了。 C.寄宿生生活补助发下来，我请你们吃一顿。 D.国家对我们的关爱，我们应心存感激。 6月1日儿童节到了，怀化市组织了一系列关爱农村那些因父母外出打工而独自留守在家的儿童的活动。据此完成4—6题 4. 关心爱护这些留守儿童（ ） ①有利于这些留守儿童的健康成长 ②体现我们社会主义国家大家庭的温暖 ③可以保证每个留守儿童都成为最优秀的人才 ④说明我国不仅人与人之间充满爱，我们的社会也处处有爱 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C B 5. 面对政府和社会的特殊关爱，这些留守儿童应该（ ） ①心存感激，记住政府和社会的关怀 ②无所谓，获得社会关爱是天经地义的事 ③在感受关爱的过程中学会感恩，懂得关爱他人和回报社会 ④化关爱为动力，努力学习，立志成才，报效祖国 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 6. 在我国，还有许多类似的政策、法规和公益活动，将关爱带给需要帮助的人。下列能体现这些内容的有（ ） ①在全国范围内实行九年义务教育 ②上海成功申办世界博览会 ③《未成年人保护法》为青少年健康成长提供了特殊的法律保障 ④彻底免除农民的农业税 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D C 某中学的小云同学是一位留守女孩，父母长期在外打工，她与爷爷奶奶一起生活，她的家离学校有二十多里山路，周一至周五只能在学校寄宿。小云学习优秀，乐于助人，是个性格开朗的女孩，她说虽然父母不在身边，但自己身后有