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(粤教版)七年级思想政治复习资料 第一单元 第一课：我上中学了 一、中学生活有什么新变化？ 1、学习科目增多 2、学习难度加大 3、自主管理的要求提高 4、社团活动更丰富多采 二、怎样积极适应新生活？ 1、自觉遵守规则制度。（面对中学生活，我们应尽快了解自己所在学校、班级的规则制度和要求，规范自己的行为。） 2、尽快建立新的人际关系。（我们要用真诚热情和同学进行正常交往，确定自己在新集体的位置。） 3、主动迎接学习的新挑战。（面对学习中的困难，我们要积极、主动地学习，调整好熊惮，寻找新方法，建立信心。） 总之，中学是我们人生的一个新起点。只要我们平静、坦然、勇敢地面对各重挑战，我们便会顺利度过中学新生“困难期”，驶向成功的彼岸。 第二课 认识新伙伴 一、怎样结识新伙伴？ 1、克服闭锁心理。（打开心锁） 2、养成热情开朗的性格。 3、建立新友谊。 二、闭锁心理的危害是什么？（忽视人际交往的双向性，不利于建立良好的人际关系） 什么是闭锁心理：将自己闭锁起来的心理称为闭锁心理。闭锁心理如果不及时克服，就有可能养成自闭心理，把朋友拒之门外 三、怎样克服闭锁心理？ 1答：克服闭锁心理，要认识闭锁心理的危害，袒露自己的真实思想，信任对方，养成热情开朗的性格（1开放自我，真诚，坦率与人交流。2养成热情开朗的性格3大胆迈出开放第一步4与好朋友分享袒露心声5请老师辅导，与老师谈心） 四、热情开朗的性格有什么作用？或：（我们为什么要养成热情开朗的性格？） 答：热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；容易被人接纳，建立良好的人际关系；在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。 五、热情开朗的性格是不是天生的？（不是）怎样培养热情开朗的性格？（可以考辩析题） 答：热情开朗的性格是可以培养的。1.每天保持一种好心情2.对老师、对同学态度友好3.与人交往主动，豁达，不斤计较个人得失。 六、朋友和友谊的重要性： 朋友和友谊是人生最宝贵的财富之一。1.朋友能温润我们的心田，能分享我们的欢乐，能驱散我们的烦恼，给我们支持和力量。2.友谊，是人类一种最美好的情感，是人与人之间沟通的桥梁，是使人受到鼓舞，获得进步的力量。 七、什么是友谊？（真正的友谊，是人们在交往中相互理解、相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。） 八、怎样建立新友谊？ 1.要靠真诚和宽容“播种”2要靠平等与尊重“护理”3.要靠信任与奉献“浇灌”4.善交益友，不交损友，乐交诤友（交友原则）。 九、与人交往的友好方式有哪些？ 1、坦率表露出自己的感情 2、在朋友需要时，自觉自愿地提供帮助 3、尊重朋友的意愿 4、保守朋友的私人秘密 5、双方互相信任 6、朋友不在场时，同样维护其正当利益 7、公开场合不互相指责 8、给朋友以情感上的支持9、交流时注意力集中，不要心不在焉 10、不嫉妒朋友与他人交往 11、发生矛盾时互相宽容。 第三课 融入新集体 一、 什么是集体？（指许多人合起来的有组织的整体） 二、个人与集体的关系：个人与集体不可分割，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。 三、 学校是我们成长的园地，学校是我们的第二个家，学校为我们提供良好的学习环境，学校满足我们的心理需求，为什么？ 答：1、可以拓展视野，获得知识，增长才干。2、在学校可以找到新朋友，学会了悦纳自己3、在学校老师和同学平等相处，同学之间充满友爱。 四、什么是团队意识？（一种整体配合意识，是团结的灵魂。它强调集体成员为了共同目的，相互关心、相互帮助、相互鼓励、紧密配合的团队精神。） 重要性：没有团队意识的集体即使每个成员都很优秀，都无法发挥出集体的威力 五、如何培养团队意识？ 1.相互容纳同学之间的差异性2.每个人都关心他人，想集体之所需。 什么是集体的荣誉感：集体荣誉感是一种热爱集体，关心集体兴衰成败的道德情感，它是一种积极的心理品质，是推动个人旅行道德义务的巨大精神力量。 六、自觉维护集体荣誉：1.（原因）集体荣誉会给人带来自豪感、产生归属感，形成向心力。2.（表现）集体荣誉感使人把自己的一言一行和集体荣誉、利益联系起来，绝不以损害集体利益来获取个人的名利。3.（做法）每一个人都为集体出力，都不做损害集体的事。 七、个性为什么要在集体中发扬？（一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。个人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。所以，在集体里，除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。） 八、怎样在集体中发扬个性？（我们在集体中主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。这样，集体会因为我们个人才能的发挥而变得更加优秀。） 九、怎样营造一个良好的（优秀）班集体？或（尽快融入新集体的方法和途径是什么？） 答：1、增强团队意识（增强班集体的凝聚力） 2、自