老人与海课件(授课用).ppt

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老人与海课件(授课用)

作者简介 海明威(1899—1961),美国现代作家,1954年获诺贝尔文学奖。 故事梗概 中篇小说,篇幅很长,但情节很简单 老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进行搏斗的? 年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤 左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援 文中有大量人物的内心独白,它有什么特点? 在文中有什么作用 它们真实地记录了桑地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的这几天的心态,真实地再现了老人的思想与感受。这些内心独白深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且这些内心独白反映了老渔夫桑地亚哥丰富的内心世界,展示了人性的光辉。因此成为海明威小说中刻画最为成功的人物形象之一。 老人与鲨鱼的搏斗象征着什么? 老人在什么状况下 与鲨鱼接二连三进 行搏斗的? 老人: 年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤 左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援 小说为什么 要描绘鲨鱼 的凶残? 鲨鱼: 接二连三 成群结队 凶残强悍 硬汉子的形象 “几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。” …… “本世纪(20世纪)最伟大的作家之一。” 约翰·肯尼迪总统评价海明威 美国性格:个人英雄主义 美国精神:个人英雄主义 国民灵魂塑造大师 海明威 顽强坚韧、自尊自强富有探索开拓精神的硬汉 画出优点,影响国民 无意而为之 鲁迅 懦弱卑琐、封闭保守又愚昧无知的懦夫 画出缺陷,改造国民 有意而不为 《老人与海》中电报式风格的特点? 1.结构和情节简单,人物少到不能再少,主人公性格单一而鲜明。 讨论探究: 老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的,但是,面对注定的失败,如此不屈不挠有意义吗?从第一条鲨鱼的出现,老人就意识到保住马林鱼的希望十分渺茫。 后来老人拼得筋疲力尽,几近死亡,大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架。老人这样做值得吗? 第一句话:过程远比结果重要。 你如何看待桑地亚哥的成败? 结局是失败的,只得到了鱼的残骸。 现实利益的角度,老人失败了,因为他失去了大鱼 。 战胜困难的过程是成功的。他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。他却捍卫了“人的灵魂的尊严” 。他的身上体现了人的自尊自强的巨大精神力量. 一个胜利的失败者, 一个失败了的英雄。 一个面临厄运甚至绝境 永不屈服 永不放弃的? 桑地亚哥是一个怎样的人物形象? 孤独、背运、贫穷、年老体衰、忍饥挨 饿、 经验丰富、乐观、自信、坚韧、不屈不挠、机智勇敢、永不服输 在“武器”简陋、孤立无援、鲨鱼轮番来袭的情况下,老人凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争,在他身上,我们可以看到一种百折不挠、坚强不屈、勇于面对困难和厄运的“硬汉子”性格。 美利坚民族的精神丰碑 爱国者 蝙蝠侠 空军一号 铁血战士 ①结构单纯 ②内心独白 ③反衬烘托 ④鲜明生动的动作描写和简洁的对话。 ⑤着力追求一种含蓄、凝练的意境。 分析本文的艺术特色 【艺术特色】人们称海明威的作品具有“电报式风格”,在本文中,这种特点有哪些体现? 1.结构单纯,主人公性格单一而鲜明。人物少到不能再少,情节不枝不蔓。本文中直接出场的人物只有老渔夫桑地亚哥一个,情节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗,可谓单纯而集中。海明威曾经对《老人与海》的原稿进行了两百多次的校阅,他说,“《老人与海》本来可以写成一千多页那么长,小说里有村庄中的每个人物,以及他们怎么谋生,怎样出生,受教育,生孩子等一切过程……”然而他删去了所有别人写过的东西,删去了解释、讨论,甚至议论的部分,剪去了一切花花绿绿的比喻,清除了毫无生气的文章俗套,使小说单纯而集中。 2.句子简短,语汇准确生动,尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话。避免使用过多的描写手法,避免过多地使用形容词,特别是华丽的辞藻。在塑造桑地亚哥这一形象时,他的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼来势凶猛,老人沉着迎战,机敏矫捷,都写得生动逼真。如写鲨鱼出现:“当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候,它就从下面水深的地方窜上来。它游得那么快,什么也不放在眼里,一冲出蓝色的水面就涌现在太阳光下。”这段描写没有一个比喻句和形容词,但鲨鱼的凶猛、快捷,形势的紧迫却立刻展示在读者面前,清新洗练的叙述文字和反复锤炼的日常用语,使人读来有身临其境之感。文中对大海的描写粗犷简洁,犹如一

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