艺术概论绪论-第一章.ppt

绪论 艺术学的产生与发展 德国——费德勒——“艺术学之父” 德国——格罗塞——《艺术的起源》 德国——狄索瓦，乌捷兹——确立了艺术学的学科地位 中国学者——宗白华——推动艺术学研究潮流 艺术学作为一门独立的学科，它是专门研究艺术整体的科学，即系统性地研究关于艺术的各种问题的科学。进一步讲，艺术学是研究艺术实践、艺术现象和艺术规律的专门学问，它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。其主要内容包括艺术理论、艺术史、艺术批评三个方面。 绪论 艺术概论的研究对象、学科性质与研究方法 （一）艺术概论的研究对象 研究人类的艺术活动以及与之相关的原理、范畴、原则和方法。 （二）艺术概论的学科性质 1．综合性 2．开放性 3．实践性 （三）艺术概论的研究方法 一是要有正确的哲学观点作为研究指导。 二是要以理论联系实际的方法作为研究手段。 三是要用科学方法来研究艺术活动的实践与发展。(a.逻辑方法 b.系统论方法 c.其他) 第一章 艺术的起源与发展 模仿说 这种学说认为：模仿是人类固有的天性和本能，艺术正是起源于人类对自然的模仿。 代表人物：古希腊哲学家德谟克利特、亚里士多德 发展：文艺复兴时期的达·芬奇、法国启蒙思想家狄德罗、俄国作家车尔尼雪夫斯基 中国古代：“宫商角徽羽”五声，就是模仿牛、羊、鸟等动物的声音。后来我国传统绘画 中“师造化”也与模仿说十分接近。 例证：阿尔塔米拉洞穴，法国拉斯科洞穴壁画 合理性：某种程度上肯定了艺术来源于客观的自然界和社会现实，具有朴素唯物主义的成分。 缺陷：离开了原始人的劳动实践的需要，仅从人类固有的本能出发去解释模仿的动机，而 且忽略了艺术家反映社会生活的主观能动性，因而不能科学地解释艺术的起源 第一章 艺术的起源与发展 游戏说 这种学说认为：艺术起源于人类的游戏冲动，人类的过剩精力通过艺术得以发泄，呈现一种无目的、 无功利的特征。 代表人物：德国著名美学家席勒和、英国学者斯宾塞 发展：德国学者布鲁斯 合理性：实际上强调了人的主体活动的自由价值，揭示了艺术的娱乐性和审美性等特征。 缺陷：仅从生理学、心理学的方面去寻找艺术的根源，是不能在根本上触及艺术发生的根源的。 第一章 艺术的起源与发展 表现说 这种学说认为：艺术起源于人类情感表现和交流的需要，又称为“情感表现说”或“心灵表现说”。西方现代主义文艺思潮的主要理论基础，就是强调艺术应当“表现自我”，显示出这种说法的巨大影响力。 代表人物：意大利美学家克罗齐 发展：英国史学家科林伍德、俄国文学泰斗列夫·托尔斯泰、美国当代符号美学家苏珊·朗格 中国古代：汉代《毛诗序》 合理性：一是艺术确实要表现情感，艺术家往往通过自己的作品向他人、向社会表现自己的思想和审美情感，而且情感在推动艺术的发生发展上起着不可忽视的动力作用。二是表现说阐明了艺术的本质特点之一即表现情感，突出了艺术家的主体精神。 缺陷：把艺术的起源归结为“表现”，脱离于人类的社会实践和原始社会生产力低下的实际情况。离开了社会生活的基础，也就无法解释艺术起源的真正动力了。 第一章 艺术的起源与发展 巫术说 这种学说认为：艺术起源于原始人类的巫术仪式活动。（西方影响最大） 代表人物：英国文化人类学家爱德华·伯内特·泰勒、英国著名人类学家弗雷泽 中国：美学家李泽厚 例证：甲骨文原本就是占卜吉凶的记录；商周时代的鼎、爵等铜器皆为祭祀用具；古墓的陶俑则为葬礼艺术；《诗经》的“颂”为举行祭祀所唱，且为含有表演成分的歌谣。 合理性：艺术的产生最初确实是与巫术有着密切的联系，而且巫术活动总是包含着像舞蹈、歌唱、绘画或其他造型艺术等活动。 缺陷：原始的艺术活动虽然具有明显的巫术动机或巫术目的，但归根结底还是离不开人类的实践活动，尤其是物质生产活动。 第一章 艺术的起源与发展 劳动说 这种学说认为：艺术产生的根本动力和原因是人类的生产劳动实践。这是对艺术产生根本原因最具影响的揭示。 代表人物：俄国的普列汉诺夫和马克思、恩格斯、德国社会学家毕歇尔、芬兰艺术学家希尔恩、俄国早期马克思主义者普列汉诺夫 中国：《淮南子·道应训》、鲁迅《且介亭杂文·门外文谈》 例证：《吴越春秋》的《勾践阴谋