苏教版《郑和远航》ppt课件.ppt

用一到两个字填空： 规模（ ） 时间（ ） 范围（ ） 意义（ ） 影响（ ） 码头 派遣 仪器 抱拳 赠送 撕裂 范围 桅杆 瓷器 珊瑚 身材魁梧 鬓发全白 炫耀武力 威胁别人 人山人海 友好亲切 镇定自若 规模宏大 热烈欢迎 奋勇前进 雄伟壮观 扶老携幼 严阵以待 浩浩荡荡 惊叹不已 化险为夷 郑和远航 郑和（1371~1433）： 中国明初航海家，回族，原姓马，出生于云南，12岁入宫做太监，后被提拔为内官监，赐姓郑。 郑和体格强健，聪明好学，机敏善辩。他原先信仰伊斯兰教，入宫后又信仰佛教。佛教以“佛”“法”“僧”为三宝，他也因此被封为“三宝（三保）太监”。 大 长 广 重大 深远 二、精读课文 1、郑和第一次远航的时间、地点、人物是什么？他们在途中和各国进行了哪些友好交往？他们还遇到了哪些困难？又是如何克服的呢？请同学们自由读课文第一部分，画出自己感受最深的地方。（或者读这一段你知道了什么） 2、交流 （1）郑和远航的时间是1405年7月11日，地点是苏州府刘家河码头，人物是郑和及随行的人员（人山人海）。 （2）大船之所以成为宝船的原因是： A、这些船大，最大的长150米，宽60米，可以乘1000多人； B、船上有指南针、航海图等当时最先进的航海设备，这些都是能远航的条件； C、船上满载着瓷器、丝绸和茶叶。 （3）在航行的途中，他们还和各国进行了友好的交往：赠送礼品、交换产品等。 （4）他们还战胜了很多的困难。 3、郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？ 又是如何克服的呢？请同学们自由读课第五节。 4、小组内交流汇报。 5、班内交流汇报。 （1）险恶的风浪 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。 郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。 结果：战胜了风浪。 （2）海盗的袭击 郑和表现：严阵以待、迅速、包围、丢、烧着。 结果：俘虏了海盗。 6、郑和经历了重重困难，完成了第一次远航的任务，那么郑和远航有何重大意义呢？请同学们自由朗读课文第七节。 7、交流。 8、齐读课文最后一节。 9、郑和远航的意义太广泛了，郑和真是一个了不起的航海家！难道你不想对他说几句吗？