苏教版三年级语文 让我们荡起双桨第二课时) 刘杨菲菲.ppt

资料 北海公园 北海公园在北京故宫西北侧，是我国现存最完整的古代园林之一，是首都北京的游览胜地，全国重点文物保护单位。 1、口头组词： 荡（ ） 推（ ） 课（ ） 墙（ ） 2、形近字组词： 谁（ ） 狼（ ）消（ ）西 （ ） 推（ ）浪（ ）悄（ ）洒 （ ） 3、添上合适的词语： 美丽的（ ） 愉快的（ ） 凉爽的 （ ） 尽情的 （ ） 如果让你选择，你想用以下哪种情绪来演唱歌曲呢？ 优美抒情 欢快活泼 热烈奔放 从容吟唱 * * * 1、让我们荡起双桨 乔羽（1927—— ）：原名乔庆宝， 山东济宁人，长期担 任中国歌剧舞剧院院 长，七届连任中国音 乐文学会会长，是我 国歌词创作的一代大 家，被誉为“歌坛不老 松”、“词坛泰斗”。 双桨 白塔 四周 红墙 环绕 轻轻 洒在 悄悄 愉快 安排 整首诗描绘了一群（ ） 课余时间荡舟（ ），（ ）的动人场景， 抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。 少先队员 北海 尽情欢乐 练习 加偏旁再组词：  （　）（　　　）　　　（　）（　　　） 主　　　　　　　　　　良　 （　）（　　　）　　　（　）（　　　） 　 （　）（　　　）　　　（　）（　　　） 肖　　　　　　　　　　果　 （　）（　　　）　　　（　）（　　　） 近： 环绕——围绕 愉快——高兴 尽情——尽兴 伙伴——同伴 凉爽——凉快 反： 美丽——难看 凉爽——闷热 愉快——痛苦 幸福——悲惨 尽情——扫兴 1、正当小朋友们欣赏美景之时，小船有是怎样的状态呢？ （小船儿轻轻飘荡） （“推开波浪”表明小朋友们在划桨，小船儿在行进； “轻轻飘荡”表明小朋友们停止划桨，任小船儿在水 面上慢慢飘动） （因为小朋友们被湖面的美景迷住了） 2、比较“轻轻飘荡”与上文的“推开波浪”有什么不同？ 3、小朋友们为什么停止划桨呢？ 小组合作学习： 是谁给我们幸福的生活？ * *