苏教版上册六年级语文导学案.doc

六年级语文教学工作计划 皇城小学 陕静 继续接任这个班的班主任，深感任务的艰巨，但为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学计划。 本学期的教学目标通过本学期的教学，使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能，能理解课文内容，体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式，逐步提高学习兴趣和学习效率。力争使全体学生通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高学生的语文水平和语文素养。 学生状况分析 我所担任的六年级的学生，原有的语文基础。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高；注意培养学生对事物的好奇 心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。 针对本学期语文课程的内容，加强叙事性作品和诗歌的阅读，引导学生养成默读的习惯。授课过程中，重点讲解分析讲读课文的内容，而自读课文则由学生通过自读来理解课文的内容。本学期的写作训练以写人记事的记叙文写作为主，两周写一篇大作文，每周一篇小作文，并坚持每周写三篇日记。通过强化训练，使得学生要在40分钟之内完成500字左右的习作。教学措施1．始终用素质教育理论和语文课程标准的要求，指导日常的教学工作，并且注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。 2．在教学过程中，面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的“一刀切”的做法。 3．上课前，认真钻研教材内容，广泛参阅教学资料和必威体育精装版的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，精心设计好每一堂课的教案。 4．授课过程中，依照设计好的教案，灵活多样地采取各种教学方法和多媒体电教设备，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。彻底改变了传统的“满堂灌”的做法，始终以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。 5．课后，注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导，帮助学生及时复习好所学的新知识。 6．认真、及时地批改学生的作业和作文，并组织好单元测试。 7．平时注重向别的老师学习，积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学经验。 新学期中，定当更进一步，力求圆满完成教学任务，取得更大成绩。 教学进度培养良好的学习习惯（十一）培养良好的学习习惯（十一）培养良好的学习习惯（十一） 课前反思 本节课主要讲的是《我们爱你啊，中国》第一课时，重点是能把课文读正确、读通顺，我会尽量把握时间，实现教学目标，体现这一重点。 内 容：1.我们爱你啊，中国 第一课时 主备人： 审核人： 授课时间： 9 月 6 日 学习目标 1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。并弄懂银装素裹、浓妆淡抹、云雾飘渺 、波澜壮阔等词语的意思。 2.能把课文读正确、读通顺。能背诵课文。 3.通读课文，整体感知大意。 学习重点 能把课文读正确、读通顺。 学习难点 通读课文，整体感知大意。 一、导入新课 假期中，你去过哪些地方参观、旅游？你最喜欢哪些地方? 二、自主学习（只要你主动积极，相信你会硕果累累的哦！） （一）初读课文，和字词交朋友。 1.读课文, 我能把生字读准字音，还能给给加点字注音。 （ ） （ ） 帕米尔高原 银装素裹 洋溢 盎然 淡妆浓抹 飘渺 波澜壮阔 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 醇美 光洁绚丽 景德镇 陶瓷 屋脊 巍峨 硕果 开拓 2.我通过观察，发现有的字容易写错，比如：“”的最后一笔是（ ）；“脊”字共（ ）笔，它的笔顺是 。 3.我能区分形近字。 稠（ ） 抹（ ） 杭（ ） 调（ ） 末（ ） 抗（ ） 渺（ ）壁（ ）拓（ ）缈（ ）璧（ ）柘（ ）课文中出现了一些生词，我能通过查工具书、联系上下文或其他办法弄懂它们的意思。 我能按自然段朗读课文，做到声音响亮，读音准确，语速适当，读出自己对语句的理解。在读书的