苏联经济建设与改革.ppt

　　　第三单元　 　苏联经济体制的建立和改革 2.(2013全国Ⅱ35题）1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50—100年，我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想 A．完全符合当时的苏联国情 B．推动了苏联经济模式的形成 C．与战时共产主义政策一致 D．延续了新经济政策的精神 3.(2013全国Ⅰ33题）1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出：“今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48% 。以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这一论断 A．与实际情况完全相符 B．成为加快工业化的依据 C．是对农业改革的肯定 D．是对斯大林模式的维护 复习目标 重点突破：一、战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性 苏联三次改革失败的原因： * 苏联经济体制的探索之路 （二战前） 战时共产主义政策（1918—1921） 新经济政策（1918—1921） 斯大林模式（1936—1991） 苏联经济体制的改革之路 （二战后） 赫鲁晓夫改革（1953—1964） 戈尔巴乔夫改革（1985—1991） 勃列日涅夫改革（1964—1982） 沙俄 苏俄 苏联 资本主义社会 社会主义社会 1917 1921 1925 1953 1964 1985 1917年十月革命 1922年 1991年12月《阿拉木图宣言》 独联体 战时共产主义 新经济政策 斯大林体制 列宁 勃列日涅夫 斯大林 赫鲁晓夫 戈尔巴乔夫 社会主义改革 重在农业 重在工业 经济政治 苏联社会主义道路的探索 没有从根本上突破斯大林模式 突破体制，但背离社义方向 俄国（苏联）发展线索 1.（2013广东22题）针对曾把农民出售粮食和其它农产品视为投机倒把并予以惩办的做法，某国领导人指出：“投机倒把活动，如果从政治经济学意义上来理解，那它和‘正当’贸易就区分不开来。”体现该领导人这一观点的措施是 A．允许农民进行商品交换 B．推行农业集体化 C．为减耕减产的农民提供补贴 D．实行余粮征集制 直击高考 考查：新经济政策 直击高考 考查：斯大林模式的形成 直击高考 考查：斯大林模式 列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训 斯大林模式 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 战时共产主义政策和新经济政策 课标要求 高考考点 基础检测 1、战时共产主义政策和新经济政策的内容和影响？ 2、斯大林经济体制的建立过程、主要表现？ 3、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫经济改革 的主要内容、失败的原因？ 分配 内 容 影 响 新经济政策 战时共产主义政策 商业 工业 农业 余粮征集制 固定的粮食税 工业国有化 重要企业仍归国有，中小企业和暂时无力经营企业允许私人经营 取消商业贸易，国家集中分配 自由贸易 积极作用：集中人力、物力、财力，保证军事斗争胜利； 消极影响：超过限度，不利于提高生产者的积极性。 找到一条向社会主义过渡的正确道路， 工农支持，经济恢复、政权巩固。 按劳分配 强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则，平均主义分配原则 斯大林经济模式的表现： ①所有制形式：单一的公有制 ②管理体制：高度集中 ③调节手段：排斥市场的指令性计划经济 ④管理手段：以行政手段管理经济 形成过程： 经过工业化和农业集体化，实施国民经济发展五年 计划，逐步取消了新经济政策。 到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。 超越生产力发展水平 忽视民主 否定价值规律 僵化指令 特点：一个以国家为核心的高度集中的计划经济体制。 失败的原因 局限 成效 工业 农业 戈尔巴乔夫改革 勃列日涅夫改革 赫鲁晓夫改革 评 价 措 施 背景 类 别 苏联经济改革一览表 材料一：4年世界大战和3年国内战争，整个国家满目疮痍，1920年国民收入只有40亿卢布，比1917年还少70亿；工业总产值只及1913年的14%，其中钢和生铁的产量只及1913年的5%和3%，煤也只有1/3；谷物总产量比1913年减产1/3。全国陷入一片饥荒，人民连基本的面包和衣服都得不到满足。此时1920--1921年苏俄又遭遇了大旱灾。粮食极端匮乏，原料能源缺少，工厂也无法开工。