荆轲刺秦王_复习课件.ppt

1、掌握文中通假字、词类活用和特殊文言句式的用法及意义。 2、掌握重点句子的翻译和重点语段的背诵。 3、梳理课文中的写作素材，为作文写作服务。 （1）秦王必说见臣 （2）使工以药淬火 （3）日以尽矣 （4）而燕国见陵之耻除矣 （5）今日往而不反者 （6）请辞决矣 （7）燕王诚振怖大王之威 （8）设九宾 （9）图穷而匕首见 （10）秦王还柱而走 （11）荆轲奉樊於期头函 （12）卒起不意 1、樊将军以穷困来归丹 2、仰天太息流涕 3、丹不忍以己之私，而伤长者之意 4、今有一言，可以解燕国之患 5、持千金之资币物 6、秦王方环柱走 7、诸郎中执兵 8、左右既前，斩荆轲 三、实词 1.①只是，不过②回头 2.①如果真的②的确，确实 3.① 通“现”，显现②介词，被 4.①穷尽，动词②困厄，走投无路，动词 5.前一个是动词，派遣；后一个是名词，使者 四、虚词 1．副词，表时间紧接，就2．副词，才3．连词，表示顺接，于是4.断定动词，是 5.副词，只，仅仅 五、词类活用 1、名词活用 （1）名词作动词 ①方位名词作动词，走上前②方位名词活用为动词，走上前③方位名词活用为动词，走上 ④名作动，穿白衣，戴白帽⑤朝服：名作动，穿朝服 （2）名词作状语 ①方位名词作状语，向北②名词作状语，用匣子③名词作状语，向上④名词作状语，象簸箕一样⑤名词作状语，马上 （3）名词的意动用法 先，以……为先；后，以……为后 2、动词活用 动词的使动用法，使……听到 3、形容词活用 （1）形容词作名词 形容词活用作名词，远方 （2）形容词作动词 形容词作动词，亲近、接近 （3）形容词的意动 ①形容词意动用法，以……为迟②形容词意动用法，以……为怪 六、判断句式类型并翻译 1．（判断句）译文：去了而不能好好回来复命的，那是没用的人。 2．（省略句）译文：秦王用一千斤金重金征求。 3．（省略句）译文：在咸阳宫接见使者。 4．（被动句）译文：父母和自己的亲族都被杀戮和没收。 5．（状语后置句）译文： 燕王在朝廷上行礼送出。 6．（定语后置句）译文：太子和知道这件事情的宾客。 7．（定语后置句）译文：秦王用一千斤金和一万户人口的封地做赏格，悬赏他的头。 8．（宾语前置句）译文：又报了将军的仇，怎么样？ 重点段落 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 七、语句翻译 1.? 这件事没有成功的原因，是我想活捉他（秦王），一定要得到契约来报答太子。 2.?这样将军的仇就报了,而燕国被欺侮的耻辱也就消除了。 3.?在殿上侍俸的群臣，不能带一点点兵器；那些带了兵器的侍卫，都在殿下侍候，没有命令不得上殿。 4.?即使是你不说，我也要采取行动了。如今空手而去，恐怕也没有什么信用，那么秦王也就无法接近了。 八、名句默写 风萧萧兮易水寒 一、实词 1.顾 ①回头②视；看③回顾④顾念；关心⑤回头看⑥只是 2.诚 ①真诚的；诚实的②诚心③实在，的确④连词。表假设推论。果真，如果 3.使 ①让；叫②出使③出使的人；使者④派遣 4.穷 ①穷冬，严冬②不得志；不显贵③穷尽；用尽④尽头⑤贫困；贫乏。 5.见 看；看到②第一人称代词“我”③拜见④会见⑤用在动词前，表被动，译为“被” ⑥同“现”，出现；显现 二、虚词 1.你的；你们的 2.这；这样 3.表判断，是 4.竟然；却 5.才 6.仅仅；只 7.于是；就 三、翻译划线句子 【参考译文】 1.李揆既没有禄俸，家境又贫乏，老少百余口人，靠乞讨维持生活。他像浮萍一样漂泊于多个州郡，共十五六年，当地的郡守长官对他稍有轻薄，就又迁居，所以他搬迁的地方，大约有十多个州。元载因罪被杀后，朝廷任命李揆为睦州刺史，又入京担任国子祭酒、礼部尚书，被宰相卢杞所嫉恨。德宗皇帝驾幸山南时，命令李揆充任与番邦会盟的特使，加封左仆射。他们一行完成使命回到凤州时，李揆因病而死。 1．通假字、古今异义、一词多义、词类活用 2．重点段落及重点语句的翻译 3．荆轲：爱国、知恩图报、智勇双全、刚毅不屈 作业布置 为荆轲写一段颁奖词，100字左右 要求：语言优美，体现人物事迹和精神，具有号召力。 * （1）“说”通“悦”，高兴 （2）通“焠”，淬火，烧刃使红，渍于水中 （3）“以”通“已”，已经 （4）通“凌”，凌辱 （5）“反”通“返” （6）“决”通“诀”，诀别 （7）“振”通“震”，震慑 （8）“宾”通“傧”，傧相[bīn　xiàng]，迎宾赞礼的人。 （9）“见”通“现” （10）“还”通“环”，绕 （11）“奉”通“捧” （12）“