草房子课件.ppt

细马 细马挥镐砸下去，那冻土居然未被敲开，只是留下一道白迹。细马往手上啐了一口唾沫，咬着牙，用了更大的劲，又将镐砸了下去。这一回，镐尖被卡在了冻土里。细马将镐晃动了半天，才将它拔出来。　　不一会，桑桑就看到，细马本来就有裂口的手，因连续受到剧烈震动，流出血来。血将镐柄染红了。 （ 他是一个有孝心有责任心的孩子） 桑桑 “他清瘦得出奇：两条腿细得麻秆一般，胸脯上是一根根分明的肋骨，眼窝深深，眼睛大得怕人。” 桑桑 又是温幼菊将他叫进了她的“药寮”， 她什么也没有说，只是像她的奶奶当 年那样对桑桑说了一句话:“别怕!”然后，就坐在红泥小炉的面前，望着药罐，唱起那天晚上唱的那首无词的歌……　　文弱的温幼菊，却给了他神秘的力量。　　一路上，桑桑的耳边总能听到那支歌。 阅读，终生的承诺 世界上最动人的皱眉是在读书时那苦思的刹那； 世界上最自然的一刻是在读书时那会心的微笑。 自己再累也要读书； 工作再忙也要谈书； 收入再少也要买书； 住处再挤也要藏书； 交情再浅也要送书。 最庸俗的人是不读书的人； 最吝啬的人是不买书的人； 最可怜的人是与书无缘的人。 让我们与书为伴， 让阅读成为我们终生的承诺！ * 《草房子》 猜猜他是谁？ 那是一九六二年八月的一个上午，秋 风乍起，暑气已去，一个十四岁的男孩，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。 明天一大早，一只大木船，在油麻地 还未醒来时，就将载着他和他的家，远远 地离开这里──他将永远地告别与他朝夕 相伴的这片金色的草房子…… ——《草房子》阅读指导 聚 焦 人 物 A：抢答题 外貌最有特点的是谁？ 最美丽漂亮的是谁？ 最与众不同、学习最好的是谁？ 最顽皮聪明的是谁？ 最有孝心的是谁？…… B：这么多的人物中，最能打动你的是谁？ 概述故事 杜小康家境富裕，油麻地的人们称他“杜大少爷”。 当桑校长在大会上查找失火肇事者时，杜小康挺身而出勇敢地承担了全部责任；当父亲买卖失败，家道中落时，杜小康含泪辍学，跟着父亲离开油麻地去放鸭子，忍受着常人难以想象的孤独寂寞；当父亲病重时，杜小康挑起家庭的重担，在学校门口摆起了小摊儿。 杜小康在生活的艰辛与贫困中成长起来。 “杜小康往油麻地孩子群里一站，就能很清楚地与油麻地的孩子们区别开来，像一簸箕黑芝麻中的一粒富有光泽的白芝麻。” “杜小康就是这样像秋天高远的天空中一只悠然盘旋于他的鸽群之上的黑色的鹰” 杜 小 康 精彩片段欣赏 令油麻地小学的老师和学生们都感震惊的是，这个当初在油麻地整日沉浸在一种优越感中的杜小康，竟无一丝卑微的神色。他温和、略带羞涩地向那些走过他身旁的老师、学生问好或打招呼。 关键词： 坚强 自立 提要式读书法 呈现形式：概括故事情节 欣赏精彩片段 评说人物形象 组内交流—选定人物—分工合作—班内交流 纸月 杜小康 陆鹤 桑桑 细马 秦大奶奶 …… 秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般亮，让他的同学们无端地想起，夜里它也会亮的…… 他将大盖帽提在手里，露出头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。 纸 月 她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气，却没有一点点傲气，她丝毫也不觉得她比其他孩子有什么高出的地方，一副平平常常的样子。她让油麻地小学的老师们居然觉得，她大概一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。 秦大奶奶像一捆长长的铺盖卷在滚动。她滚动得十分投入。有几次滚出苗圃去了，她就慢慢地调整好，直到放正了身