蓝蓝的威尼斯讲课课件.ppt

* * * * * 蓝蓝的威尼斯 学习目标 1.了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，感受威尼斯的美。 2.欣赏课文优美的语言。 3.感受威尼斯人民与中国人民深厚的友谊。 自主学习 1.用自己喜欢的方式读课文，给课文每个自然段标上序号,找出生字词。 2.在文中，作者认为与苏州城相比“威尼斯有独特的瑰丽的形象”，它的独特之处在哪？ 3.画出表现作者行踪的词或句子。 舷窗 点缀 魅力 鳞次栉比 瑰丽 祈祷 自主学习----生字 舷 窗 点缀 魅 力 鳞次栉 比 瑰 丽 祈祷 xián zhuì mèi zhì guī qí dǎo 自主学习--威尼斯独特之处 作者认为与苏州城相比“威尼斯有独特的瑰丽的形象”，它的独特之处在哪？ 开门见水 主要交通工具：船 到圣马可广场去散步 自主学习---作者的行踪 一到罗马 从舷窗 向外眺望 泛舟在 亚德里亚海 登上 汽船 泛舟 在大运河上 汽船穿过 一座座桥梁 汽船向前驶去 到威尼斯市体育馆去看排球赛 作者在游览威尼斯的过程中，描绘了沿途所见的景观。请你用“形容词+名词”的形式，说说你知道了威尼斯的哪些美景? 并从修辞、词语、描绘的画面等角度对描绘这些美景的语言进行赏析。 整体感知，寻找美 整体感知，寻找美 （ ） 的世界 （ ） 的水都 （ ） 的建筑 （ ） 的李亚度桥 （ ） 的公朵拉 （ ） 威尼斯城徽 （ ） 的圣马可广场 （ ） 的威尼斯秋景 （ ） 叹息桥 蔚蓝 美丽 历史悠久 别具一格 古老 历史悠久 美丽 和谐 著名 威尼斯全景（蔚蓝的世界） 美丽的水都----夜景 历史悠久的建筑 别具一格的李亚度桥 古老的公朵拉 船身纤巧 船底扁平 统一漆上黑色 历史悠久的城徽 * * * * *