西师版六年级语文上册25《看戏》课件.ppt

这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。 从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面，像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。 这段话属于（ ）描写，不但表现了梅 兰芳出场前人们的（ ）， 而且为后面梅兰芳的精彩表演作好了（ ） 迫切期待的心情 铺垫 场面 观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。 他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。 文章写观众的表现具体详尽,写剧情却十分概括,这是为什么? 演出之前 屏住呼吸 热情期待 演出开始 陡然膨胀 感奋投入 鸦雀无声 演出之中 凝神静气 演出高潮 潮在涨 如痴似狂 演出结束 如潮涌 仰慕崇拜 3.本文表达了什么中心 本文标题“看戏”，中心意思是赞美“我们拥有这 样热情的观众和这样热情的艺术家” 那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。 1.本段关于剧情的介绍，从文章整体看，写得详细，还是简略？为什么？2.这段描写突出了戏剧的跌宕起伏和尖锐的矛盾冲突。注意本段的反义词。 第一段：交代了演出的时间地点和演出前的全场盛况。 第二段：描写梅大师的精彩表演和观众的热烈反应。 第三段：点明中心，提示艺术家身份。 结构分析 小练笔写一篇场面描写的作文 写一篇场面描写的作文 你或许曾到剧场观赏过戏曲表演，聆听过民族音乐；或许曾在电视屏幕前领略过民族艺术的动人魅力。请结合自己的生活实际，联系本文的生动描写，谈谈对民族戏曲、音乐的体会和感受。 琵 琶 行 大弦嘈嘈如急雨， 白居易 小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹， 大珠小珠落玉盘。 西师大版 六年级 语文 上册 第七单元 初次见面说：( ) 好久不见说：( ) 请人批评说：( ) 求人原谅说：( ) 求人帮忙说：( ) 求给方便说：( ) 麻烦别人说：( ) 向人祝贺说：( ) 求人看稿说：( ) 求人解答说：( ) 托人办事说：( ) 古代称呼 久仰 久违 指教 包涵 劳烦 借光 批阅 请问 贺喜 拜托 劳驾 京剧：我国全国性的主要剧种之一，也叫京戏。京剧堪称国粹，是中华民族文化的瑰宝。它以其丰富的内容，完美的形式，精湛的技艺，达到了我国戏曲艺术发展的高峰，在国际上享有崇高的声誉。 。 《穆桂英挂帅》 《穆桂英挂帅》根据《杨家将》改编。故事发生在北宋时代，西夏入侵中原，边关告急，宋王下旨比武选帅。穆桂英的女儿杨金花、儿子杨文广参加比武。刀劈王伦，夺得帅印。宋王见他俩年幼，就命令穆桂英挂帅。桂英因宋王刻薄寡恩，不愿再为朝廷出力，反责文广不该夺印。佘太君劝她以御外侮为重。为了保卫祖国，穆桂英年已五十捐弃私嫌，跃马披甲，挂帅出征，仍担任先锋，深入险地，大破天门阵，力战击退侵扰，充分表现了杨家满门的爱国精神。她是古代作品中深受人民喜爱的女英雄形象。京剧《穆桂英挂帅》是梅兰芳先生的晚年杰作。 穆桂英挂帅 梅兰芳(1894-1961),我国著名京剧表演艺术家。出身京剧世家，8岁学戏，11岁登台，擅长旦角。他扮相端丽，唱腔圆润纯正，台风雍容大方，深受广大观众的喜爱，被尊为旦行的一代宗师。他一生创造了众多优美的艺术形象，代 表剧目有《贵妃醉酒》、《天女散花》、《霸王别姬》等，在长期的舞台实 践中，形成独特的艺术风格，世称“梅派”，影响很大。他与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”。 ?????????????????????????? 《霸王别姬》 剧照 ???????????????????????????????????????????????????????????? 《生死恨》 剧照 ?????????????????????????????????????????????????????? 《天女散花》 中的天女 《穆桂英挂帅》 饰穆桂英 四大名旦 自读课文，学习本课的生字、新词，并从文中圈出“轻盈、矫健、圆润、 颤动、柔和、铿锵、优雅、婀娜”等词语，要求联系课文内容理解这些词语的意思。 阅读课文，整体感知 今天，我们就一起走进梅兰芳大师的京剧舞