词语的修改.ppt

阅读课本第179页知识短文。思考词语的修改要注意哪些问题？ 要注意词语的选用是不是准确 要注意词语的运用是不是得体 还要注意词语的搭配是不是恰当 还应注意修改现代人不再用的冷僻的文言词语，其他地方的人看不懂的方言词语，以及只有自己才懂的临时生造的词语 古往今来，我国许多有大成就的文学家，都十分重视“炼字”，也就是注重对词语的比较、选择。你能列举一些事例吗？ 如：贾岛对“僧敲月下门”中“敲”字的斟酌 王安石对“春风又绿江南岸”中“绿”字的选定 宋祁对“红杏枝头春意闹”中“闹”字的妙用，等等。 （一）要注意词语的感情色彩? 　 有些词语含有褒义或贬义，这是词语的感情色彩，它表达了人们对事物的爱或憎、好或恶、褒扬或贬斥、肯定或否定。恰当地选用带有感情色彩的词语，可以把自己对事物的立场、态度表达得鲜明、强烈。如果不注意这一点，选用了不合适的词语，就不能恰当地表达自己的思想感情，甚至会引起误解。 1、煽动不对，含贬义。应该是鼓动。2、夸耀不对，有炫耀的意思。应是夸奖。3、诡计多端是贬义，应该是足智多谋。4、放肆不对，词语不搭配，感情也是贬义，应该是加强或者大力推广。 例：①宣传工作的目的是煽动群众的革命热情,调动人民的积极性. ②小东做了好事,老师夸耀他是个好孩子. ③诸葛亮诡计多端,所以,周瑜妒忌他. ④是先进经验就要放肆推广. 找出这几句褒贬感情表达不正确的词语并尝试修改。 （二）所用词语是否符合说话者的身份 如果不注意词语的语体色彩，用得不合适，会使人感到很不协调。例如：这位六十多岁的农村妇女兴奋地对我说：“不瞒您说，俺闺女都劝俺出去旅游，见识见识祖国的山水风光，俺也不负她们的一片孝顺之心，打算在近期启程呢！” 恰当地使用文言词语，可以使语言简练匀称，表达生动有力。例如“须眉皓白”，如果把“须眉”改为白话“胡须”“眉毛”，就不能和“皓白”配合，构成四字句。另外，在“巾帼不让须眉”中，“须眉”指代男子汉，表达得很生动，在这里更不能换成“胡须”和“眉毛”。又如“精神矍铄”，“矍铄”是形容老年人精神好，现代汉语中还没有与它相对应的口语词，使用这个文言词就很有表现力。使用文言词语，还可以表达严肃、庄重的感情色彩。例如“诞辰”“铭记”“教诲”“瞻仰”“拜谒”“吊唁”等词语，用在适当的语言环境中，就显得很庄重、严肃。还有某些词语，如“不亦乐乎”“呜乎哀哉”“之乎者也”等，用得好可以表达幽默或讽刺的意义。文言词语虽然有上述这些表达作用，但使用时必须十分慎重。  修改词语时要注意词语的选用是否准确，语义相近的词语经常让我们分辨不清。 比如：截止/截至。 前者指到某时间停止，事件不会发展； 后者指截止到某时间，事件仍会发展。 二者的用法也不同，前者置于表示时间的词语之后，后者则置于表示时间的词语之前，情况正好相反。如“报名时间*月*日截止”， “截至*月*日有多少人报名”。 你还能举出其它的例子并讲清楚它们的区别吗？ 1、“郑重”表“严肃认真”意思；“庄重”常用来形容个人言语或举止不随意、不轻浮，如“态度庄重”“神情庄重”等。 2、“轻视”仅表示看不起人，对事物不在乎；“蔑视”则还有一种鄙视的神色。前者词义轻，后者词义重。 3、“阻止”的意思主要强调使其停止行动、不能前进； “制止”的意思侧重于阻止其继续发展，语气更重，带有强迫的口气。 4、“化装”强调身份或者形象的改变，其结果是隐藏自己；“化妆”则仅仅是为了美化自身，主要是容貌的打扮，结果反而是为了更好地展现自己。 * 修改文章专题训练 词语的修改 “孝顺之心”“近期启程”这类文言色彩很浓的词语，由一个六十多岁的农村妇女说出来，显然是与她的身份不相符的；与其他的口语词放在一起，也显得很不协调。应该把“孝顺之心”改为“孝心”，把“近期启程”改为“最近就动身”。? （三）要慎用文言词语 一般情况下，凡是一个意思可以用白话词语来表达的，就尽量不要使用文言词语，不要把文章写成半文半白，更不要为了炫耀自己语汇丰富而任意堆砌文言词语。在某些特定的语言环境中，如果有必要使用某个文言词语，也必须先了解这个词语的意义和感情色彩，弄清楚它所适用的场合和对象，否则会闹出笑话。 例如： ①惊悉你们两人考上大学，非常高兴，谨向你们致以衷心的祝贺！ ②请先生不吝赐教，足下不胜感激！ ③在我五十华诞之际，承蒙送蛋糕一盒，不胜感激之至云尔。 例①“惊悉”一般用于突如其来的不好的事情，而考上大学是好消息，用“惊悉”不合适。例②“足下”本是对别人的敬称，在这里却用作对自己的谦称，完全是张冠李戴。例③“华诞”本是称别人生日的敬辞，在这里却用在自己身上，显得太不自谦了；“云