诗歌鉴赏之思想内容及作者的观点态度.ppt

诚信： 诚实，守信用。 ———《现代汉语词典》 何 为 诚 信 ？ 诗歌高考考点 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧； ②评价古代诗歌的思想内容。 包括人物形象鉴赏和事物形象鉴赏 考点一：诗歌形象鉴赏。 考点二：语言鉴赏 练字型 炼句型 语言风格型 意象型 意境型 分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。 一、抒情手法 1、直抒胸臆 2、间接抒情 二、描写手法 1、衬托，分正衬和反衬。2、联想和想像，又叫虚实结合 3、对比。 4、白描。 三、修辞手法 比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。 考点三：表达技巧型 诗歌分类—按题材（内容）分 类别 送别抒怀诗 借景抒情诗 思妇闺情诗 托物言志诗 怀古咏史诗 羁旅思乡诗 边塞征战诗 即景抒怀诗 山水田园诗 伤春伤别诗 谈禅哲理诗 闲适隐逸诗 悼亡游仙诗 人生感慨诗 民生疾苦诗 其他 诗歌的情感 忧国忧民之感慨 国破家亡之痛楚 游子迁客之凄凉 征夫思妇之幽怨 怀才不遇之寂寞 报国无门之激愤 建功立业之豪迈 昔盛今衰之感伤 自由悠闲之恬淡 秀美山河之热爱 友情之真挚 归耕隐居之乐 黑暗官场之苦 蔑视权贵之高洁 离别思念之情 贬官谪居之恨 时光易逝之感慨 愤世嫉俗之绪 思想感情术语 欢快、愉悦、激动、现实、浪漫、雄浑、旷达、豪放、忧愁、寂寞、伤感、惆怅、孤独、烦闷、恬淡、闲适、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲、忆友怀旧、别恨离愁、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、热爱自然、沉郁、悲慨、婉约、清新、明丽、豪迈、豪放、奔放、刚劲、低沉、幽怨、哀伤、凄凉、缠绵、消极、积极、朴实自然、清新飘逸、沉郁顿挫、淡雅高远、华妙艳丽、雄健高昂、悲壮苍凉、严谨细腻。 人物：单于、都护、将军、征人、胡儿 景物：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙； 器物：金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、刁斗、雁飞鹰扬 、箭飞马走 ； 地名：（胡 羌 羯 夷指少数民族） 碛西 轮台 龟兹 夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。 乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓 音乐：《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》。 这些意象的特点：荒凉、单调、旷远、开阔。 边塞征战诗典型意象： 怀古咏史诗小结 内容分类 怀人伤己 怀古伤今 理性反思 思想感情 感慨壮志难酬，怀才不遇； 昔盛今衰的伤感 ，物事人非的沧桑；借古讽今的感伤； 理性反思，启迪后人。 表现手法 借景抒情，情景交融；拟人；借古讽今；虚实相生；对比；直抒胸臆；用典 感怀诗的主要情感 ? 1、怀才不遇。如陈子昂的《登幽州台歌》 2、爱国情怀不得重用。如陆游《书愤》 ? 3、伤春惜春、时光流逝、沧海桑田的伤感。李清照《如梦令(昨夜雨疏风骤)》和黄庭坚的《清平乐》 ? 4、贬官谪居的怨恨，仕途失意的苦闷。白居易《琵琶行》 ? 5、告慰平生的喜悦，追求豁达人生境界。杜甫《春夜喜雨》 ? 6、洁身自好，不与当权者合作。如李白《梦游天姥吟留别》 ? 7、伤春悲秋。如宋代晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 考点四：评价古代诗歌的思想内容及作者的观点态度 江村 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米，微躯此外更何求？ 有人认为本诗最后一句为喜幸之词，你同意吗？为什么？ 参考答案：不同意．最后一句的意思是只是靠着老朋友帮助才能维持生计，对世事也不再有何追求了。本诗前三联描写了初夏时，江流曲折，燕子 、水鸥自由自在，渲染出一派恬静幽雅的田园景象，诗人闲适地享受着妻子儿女的家室之乐。经历长期离乱后，重获家室儿女之乐，诗人怎能不感到欣喜满足。但最后一联表面仍是喜幸之词，实则包藏了多少悲苦与无奈。眼前的闲适生活是建立在“故人供禄米”的基础上的。此刻寄人篱下，艰难辛酸溢于言表。读之不觉万分怅惘。 【注释】 在诗人的眼中，一切都是那么优雅、恬静，长期的动荡生活使诗人深受离乱之苦，如今重又找到安静之处，栖身之所，重又与家人团聚，怎能不让诗人为此感到欣喜和满足呢？那梁间的春燕，那水中的白鸥，那痴情的老妻，那天真无邪的稚子，都让诗人感到无限的欢乐和惬意。 这种欢乐与惬意是表面的，而骨子里正隐藏着多少悲苦之情，诗人能享受这种村居之乐，是靠亲朋老友接济的禄米。贫寒困窘的诗人要靠他人的接济才能生活下去，这不能不让人伤感。杜甫的咏怀诗多在结句忽转凄婉，此诗