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《寓言四则》课件幻灯片
划分层次 ?第一层(第1节) ? 第二层(第2节) 第三层(第3节) 叙述宋国姓丁人家因为要到外面打井水用,常要占一个劳动力。后来自家打了井,趣说为“穿井得一人”。 别人并未懂这话,就把丁氏的话传开了,直传到国君那里。 ? 丁氏告诉国君使者自己的话的真正意思。 ? 质疑 1.丁家穿井后,告人曰:“吾穿井得一人。”是什么意思? 2.传话的人把这句话听成了什么意思? 3.这则寓言故事说明了一个什么道理? 意思是他家打井省了一个劳动力。 听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。 告诉人们不可轻信传言并盲目传播,说话、念词不要产生歧义等。 1、说话要防止歧义。 2、不要轻信流言蜚语,不要传播未经自己考查的话。 3、对待传闻应采取审慎的态度,调查研究,去伪存真。 从这个故事中,你明白了什么道理? 现实生活中有没有类似的情况?如有,我们应该怎样去对待 在现实生活中对待传闻都应采取调查研究的审慎态度、去伪存真的求实精神,不要轻信,不能盲从,不能以讹传讹。 杞人忧天 《列子》 列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国前期道家代表人物之一,与郑缪公同时。一说与郑顷公同时。《庄子》中有许多关于他的传说。 《列子》是道教经典之一,其学说本于黄帝、老子,主张清净无为。里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。其中很多故事都写得很生动,有较高的文学和思想价值。 一、给下面词语中的红色字体注音。 杞人忧天 躇步跐蹈 日月星宿 中伤 充塞 qǐ chú cǐ dǎo xiù xiǔ sù (一宿 宿营) zhòng zhōng ( 中 国) sè sāi sài (堵塞 边塞) 崩坠: 寄: 废寝食: 因: 晓: 屈伸: 行止: 只使: 舍然: 奈何忧崩坠乎( 奈地坏何( 为什么) 拿……怎么办) 崩塌坠落 依托 依附 睡不着觉,吃不下饭 于是 开导 弯曲伸长 行动 活动 即使 放心的样子 (一)看谁读得好 要求:读准字音,读准节奏, 读得顺畅,读出感情。 ( 二 )看谁说得对 先小组讨论,疏通文意。不求十分精确,只求大致理解,不懂的词句,大家分析。 自 学 检 测 1 又有忧彼之所忧者,因往晓之。 2 充塞四虚,无处无块。 译:又有一个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,于是去开导他。 译:四处都塞满了土块,没有什么地方是没有土块的。 3 日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。 译:日月星辰,也不过是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会击中甚至打伤人。 4 奈何忧其坏? 译:怎么还担心大地会陷下去呢? 1-2 杞国有一个人担心天会崩塌地会陷,自己没有什么地方可以依托,(因此)睡不着觉,吃不下饭。 又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁。于是去开导他,说:“天,是聚积在一起的气体,没有哪个地方是没有空气的。就像是四肢弯曲伸展和自由呼吸,整天都在空气中活动,为什么还担心它会塌下来呢?” 3-5 这个人说:“天如果是聚积在一起的气体,那么日月星辰就不应当坠落了吗?”开导他的人说:“日月星辰,也只是聚积在一起的气体之中有光耀的,即使它坠落了,也不会造成伤害。”这个人说:“地塌了怎么办呢?” 6-7 开导他的人说:“大地是聚积在一起的土块,四处都塞得满满的,没有地方空着,你整天踩踏着它,整天在地上行走,为什么还担心它会塌呢?”这个人放下心来显得十分高兴,开导他的人也非常高兴。 故事起因: 故事发展: 故事结尾: 又有忧彼之所忧者,因往晓之。 其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。 杞国有人忧天地崩坠,身无所寄。 《杞人忧天》寓意是庸人自扰,毫无根据的瞎担心。比喻没有根据或不必要的忧虑。 审读课文,根据自已掌握的自然知识,小组合作探讨,如何看待文中的“晓之者”的解释? 晓之者对天地星月的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平。但他那种关心他人,耐心解释的做法,值得我们学习。 寓言四则 寓言是文学作品的一种体裁,以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短,具有鲜明的哲理性和讽刺性。故事的主人翁有的是人,有的是人格化的动物,植物或自然界其他东西和现象。主题思想大多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。 寓言:用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。 文学常识 伊索和《伊索寓言》: 相传伊索是公元前6世纪古希腊
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