1.2货币的基本职能、纸币.ppt

小明妈妈到集贸市场买肉。摊主标明的精肉价格为1千克∕15元，经过一番激烈的讨价还价，最终以1千克∕14元的价格成交，小明的妈妈用28元买了2千克猪肉。 请问： 材料中的货币起了什么作用？ 1.关于纸币、货币、一般等价物三者之间的关系，下列说法正确的是 ( ) A.纸币是货币的符号，能代替货币执行各种职能 B.纸币、货币与一般等价物都具有流通手段的职能 C.纸币、货币与一般等价物没有本质区别 D.纸币的本质就是一般等价物 3.《中国人民银行法》规定，“禁止伪造人民币”。印制假币者必受到法律严惩。因为（ ） A．纸币仅是货币符号，本身没有价值 B．纸币是国家发行的强制使用的货币 C．印制假币会造成通货膨胀 D．印制假币严重危害国家经济安全和社会稳定 作业 纸币和货币的区别与联系 * * * 基本职能 货币职能是货币本质的表现，货币在人们经济活动中所起的作用。 自行车280元/辆 彩电2770元/台 电冰箱1200元/台 这里含有单位的数量表现的是什么？ A。货币具有价值尺度的基本职能 含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 原因：货币本身是商品，具有价值。 货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 买棉花 钱 买衣服 卖 菜 卖 布 钱 作为流通手段的货币能不能是观念上的货币？ 链接 注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。 2、货币的一般职能 A。贮藏手段 货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来 一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银条块等）。 B。支付手段 货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。 C。世界货币 当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在卧与国之间转移。 如何判断货币的各种职能： 1.从关键词看：价值尺度多用“标价”“价格”等词汇， 流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词汇， 贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词汇， 支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词汇， 世界货币多用“购买外国货”“国际收支”等词汇。 注意：银行中的存款不是贮藏手段。 2.从能否用纸币执行来看：纸币可以执行流通手段、支付手段，某些纸币可以执行世界货币，但不能执行价值尺度和贮藏手段 一台彩电标价3000元 工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用6元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息 小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银 ——价值尺度 ——支付手段 ——流通手段 ——支付手段 ——贮藏手段 ——世界货币 ？ 货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购买一切商品，因此, 从常理上讲，货币越多意味着可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还是老百姓家庭，都还不算富裕，为什么不多印发货币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？ 提示：商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。 流通中所需要的货币量 = 商品价格总额 货币流通次数 = 待售商品数量 × 商品价格水平 货币流通次数 三、纸币 1.产生过程: 足值的金银条块 足值的铸币 不足值的铸币 纸 币 优点： 与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，且避免了铸币在流通中的磨损。 。。。。。 2.纸币的含义： 国家(或某些地区）发行 强制使用的价值符号。 易错点提示: 纸币是价值符号,不是商品,没有价值,不能代替货币执行价值尺度职能,只能代替金属货币执行流通手段和支付手段的职能. 注意：国家有权发行纸币， 有权规定纸币的面额； 但无权任意发行纸币， 无权规定购买力。 傻根说：中国人多，穷人也多。我要是银行行长就下令多印点人民币。大伙不都有钱了吗。 傻根的说法你同意吗？请谈谈你的想法 ？ 流通中所需要的金属货币量 = 商品价格总额 货币流通次数 = 待售商品数量 × 商品价格水平 货币流通次数 3.纸币的发行量规律： 纸币的发行量必须要以流通中所需要的货币量为限度。 若纸币发行量超过流通中所需货币量 （社会总需求大于社会总供给） 通货膨胀 影响人们生活和社会秩序 若纸币发