基于合作的有效教学策略中小学各科简.ppt

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2017-09-06 发布于江西
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基于合作的有效教学策略中小学各科简

基于合作的有效教学策略;;一、合作学习背景;1.中国传统教育文化;4.课堂教学策略;合作学习：Cooperative Learning;研究群体;二、合作学习原理;1.学生之间的相互作用;2.合作学习的特性;3.合作学习的含义;4.合作学习分类;找到上句与下句/诗词名，作者;三、合作学习要求;;分配职责; 分配职责; 1.差异的类型;加德納:多元智能（ M I）;2.养成小组荣誉感;3.合作学习的技能;合作识字用语;合作交流用语;四、合作学习模式1：范例式;合作学习模式2：自主式;一、合作学习：倒立的老鼠;;;;;;;思考题（分组）;二、交流反馈;三、总结;五、合作学习技术;2.合作学习单;学习单一;学习单二;合作学习单四：孔乙己;3.合作交流的监控;六、合作学习八大策略;结构法;种花;2.围圈写;3.三步采访;列车上的偶遇;八、合作学习的不足;合作学习运用时机;数学老师晕倒了