苏教版七年级下册历史知识梳理.doc

七年级下册历史知识梳理 PAGE \* MERGEFORMAT - PAGE \* MERGEFORMAT - 1 - 第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 隋的统一与大运河 身世：P2小字部分雄心：统一天下 时间：581年 身世：P2小字部分 雄心：统一天下 1、隋的建立 建立者：隋文帝杨坚 年号：开皇 都城：长安（东都：洛阳） 建立方式：逼迫静帝退位 时间：589年 a.民族融合。 b.南方经济发展。 客观原因 统一条件（原因） c.人民渴望统一。 2、隋的统一 d.隋文帝励精图治。 和发展 e.陈政权的腐败。 主观原因 f.战术得当。 a.结束了分裂割据局面。 统一意义 b.继秦汉之后，中国又一次实现了统一。 c.为隋唐时期空前的强盛奠定了基础。 盛世：开皇盛世—形成原因：隋文帝顺应历史潮流，励精图治等。 ①科举制度② ①科举制度 ②赵州桥 ③三省六部制 开凿时间：隋炀帝时期 开凿用时：6年 根本目的：巩固统治 a.体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。 意义作用中不含巩固统治，大运河的开凿加速了隋的灭亡！以下顺序均为由北至南意义作用 b.不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽，大运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。 意义作用中不含巩固统治，大运河的开凿加速了隋的灭亡！ 以下顺序均为由北至南 3、隋大运河 “2”：全长2千多千米 “3”：三点：涿（zhuō）郡-洛阳-余杭 公式 “4”：四段：永济渠-通济渠-邗(hán)沟-江南河 2+3+4+5=1 “5”：五大水系：海河-黄河-长江-淮河-长江-钱塘江 “1”：一条大运河：古代世界上最长的运河 积极的一面：同“意义作用”。 评价 消极的一面：给人民带来了沉重的负担，加速了隋的灭亡。 总结：利大于弊，有利于社会的进步和经济的发展，从长远角度上说有利于国家统一。 第2课 唐太宗与贞观之治 时间：618年原因：隋炀帝的暴政② 时间：618年 原因：隋炀帝的暴政 ②赵州桥 时间：618年 2、唐朝建立 建立者：唐高祖李渊 都城：长安 即位事件：玄武门之变 年号：贞观 表现：政治比较清明，经济得到恢复和发展，国 力增强。 盛世：贞观之治 原因：唐太宗自己的雄才大略；虚心纳谏善于用人，吸取隋亡的教训；在政治、经济、法律等方面颁布的革新措施……（加以概括） 3、唐太宗 经济：在赋役制度方面，唐朝减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身束缚逐渐松弛。 法律：唐朝在《隋律》的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典。另外，唐太宗对贪官污吏和恃强凌弱的权贵严惩不贷，从不私情枉法，同时对死刑的判决也十分慎重，他主张对百姓应以教化为主对百姓应以教化为主，宽省刑法。 贞观新政 民族关系：采取开明的政策，平等地对待周边少数民族， 密切了与少数民族的关系。 目的：避免因君主个人的失误而导 a.选贤用能 致王朝灭亡。 知人善任 代表人物： ①魏征-知得失的镜子 ②马周 政治 b.完善了由隋朝创立的科举制度。 c.完善了隋朝创立的三省六部制。 含义：P10中“三省中，中书省替皇帝起 三省