苏教版四年级上册语文课文原文.doc

苏教版四年级语文上册课文原文 用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。 用真理和智慧把人才塑造， 让春晖和朝霞在心灵闪耀。 啊，教师的事业多么美好！ 笔尖飞舞， 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； 笑语盈盈， 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。 每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，您好！ 在昨天与今天之间铺设大道， 在现实和理想之间架起金桥。 啊，教师的事业多么崇高！ 古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 每当看到时代在飞速地前进， 我心中就涌起感情的波涛： 老师，您好！ 2.《但愿人长久》 古时候，有个文学家叫苏轼。有一年，他被朝廷派往密州去做官。 　　一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品 尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。 　　苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。 长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个年头 了！ 　　月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他眼睁 睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离 的时候变得这么圆、这么亮呢？…… 　　他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有 现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千 里，也能共同拥有这一轮明月！ 　　想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来： 　　…… 　　人有悲欢离合， 　　月有阴晴圆缺， 　　此事古难全。 　　但愿人长久， 　　千里共婵娟！ 峨眉山月歌唐 李白 峨眉山月歌 唐 李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相知， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 玉米举着红缨乐了， 忘掉一个夏天的烦恼； 玉米举着红缨乐了， 忘掉一个夏天的烦恼； 高粱红着脸笑了， 一曲酒歌在心灵酿造。 秋风如同柔韧的梳子， 把田野梳得井井有条； 秋光如同发亮的汗珠， 蓬蓬勃勃在田野里闪耀。 走在秋天， 头顶有明丽的阳光照耀； 捡一片黄叶悄悄地珍藏， 秋天永远会向我们微笑。 走在秋天， 秋天的太阳更红更娇； 走在秋天， 秋天的空气更甜更好。 秋风在田野里打滚， 秋风在小路上奔跑； 秋风抓一把桂子的香气， 把夏天的脚印儿 轻轻涂掉…… 稻穗儿熟，蝉声儿消， 成熟的向日葵在低头弯腰； 野菊花香了田间羊肠小路， 牛儿羊儿都长了肥膘。 苹果嚷着冷了， 要穿红袄； 葡萄嚷着冷了， 风解落三秋叶， 风 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 读读背背 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 5.《我给江主席献花》 1997年6月30日下午5时，我冒雨来到了启德机场。停机坪前铺上了长长的红地毯。兴高采烈的人们拿着国旗和香港特别行政区区旗，秩序井然地等待着中央代表团的到来。 　　雨淅淅沥沥地下个不停，雨点打在我的头上，又顺着脸颊往下淌。我捧着准备献给江主席的鲜花，又是兴奋，又是激动，竟顾不得擦一下脸上的雨水。 　　香港特别行政区首任行政长官董建华伯伯就站在我的身旁。他转过脸来，亲切地问：“你叫什么名字？是给江主席鲜花的吗？” 　　我点了点头说：“是的，我叫姜咪咪。” 　　“今年多大了？读几年级？” 　　“15岁，读中一。” 　　董伯伯微笑着向我点了点头。 　　“来了！来了！”中央代表团乘坐的专机降落了，欢迎队伍立刻沸腾起来。 　　江主席一走出机舱，就向欢迎的人群频频挥手。他满面春风地走下舷梯，迈着稳健的步伐向我们走来。“欢迎！欢迎！热烈欢迎！”我和大家一样，挥动着手中的花束，高兴得热泪直流。在“回归”的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎接自己的国家元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？ 　　“江主席一路辛苦了！”“欢迎您来到我们自己的香港！”前来欢迎的代表频频向江主席问候。我走上前去，把一束鲜花献给了江主席。他望着热泪盈眶的我，微微地俯下身，爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。我情不自禁地踮起脚，在他老人家的脸颊上吻了一下。江主席亲切地拍了拍我的肩膀。我依偎在领袖身旁，久久不愿离开。 　　我能够代表香港二百多万青少年，向我们国家的领袖江主席鲜花，是多么幸福呀！ 　　1997年6月30日，我永远忘不了这一天。 6.《天安门广场》 天安门广场位于首都北京的中心，它是世界