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五语下将相和课件
这是一个流传了千百年的 动人故事,是我国历上光 彩不灭的佳话。 学习目标 1 学会本课生字新词,正确流利有感情地朗读课文。 2 了解课文内容,复述故事情节。 3 体会人物的爱国思想和美好品质,并从中得到启示和教育。 “将”指_______ “相”指_______ “和”的意思是 ________ 从“和”字可以 推想出什么? 廉颇 蔺相如 同心协力 保卫赵国 召集 大臣 允诺 廉颇 抵御 侮辱 拒绝 战袍 完璧归赵 负荆请罪 讨论思考 (1)课文中出现了那些人物? (2)课文主要讲了一件什么事? (3)它由几个独立的小故事组成的?你能给出小标题吗? 这个故事发生在_____时候, 主要讲 _____________,_________ _____________三个故事. 战国 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 战国是我国历史上的一个时期,当时比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为”战国七雄“,秦是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国,另一边是富强的齐国,处于两大强国之间的赵国,在军事和外交方面的措施,有关系国家兴亡的重大意义。课文中的第一个故事就发生在这一时期,而且是秦国集中兵力攻打楚国的时候,秦国不能集中更多的兵力对付赵国,于是就用威胁的手段占战国的便宜。 你能复述一下吗? 我 真 棒 ! 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 渑池之会 完璧归赵 “完壁归赵”这个故事的前因是 后果是 宝玉完好无损地回到了赵国。 秦王依仗强势, 要骗取宝玉。 他理直气壮地说:“我看您并不想 交付十五个城,所以把和氏璧拿了回 来。您要是强逼我,我的脑袋和璧就 一块儿撞碎在这柱子上!” 从下面的话可以看出蔺相如是怎样一·个人? 他理直气壮地说:“我看您并不想 交付十五个城,所以把和氏璧拿了回 来。您要是强逼我,我的脑袋和璧就 一块儿撞碎在这柱子上!” 从下面的话可以看出蔺相如是怎样一·个人? 勇敢机智 答案: 到了举行典礼那一天,蔺相如进宫 见了秦王,大大方方地说:“和氏璧已 经送回赵国去了。您如果有诚意的话, 先把十五个城叫给我国,我国马上把 和氏璧送来,决不失信。不然,您杀 了我也没用,天下的人都知道秦国是 从来不讲信用的!”秦王没有办法,只 得客客气气地送蔺相如回国。 到了举行典礼那一天,蔺相如进宫 见了秦王,大大方方地说:“和氏璧已 经送回赵国去了。您如果有诚意的话, 先把十五个城叫给我国,我国马上把 和氏璧送来,决不失信。不然,您杀 了我也没用,天下的人都知道秦国是 从来不讲信用的!”秦王没有办法,只 得客客气气地送蔺相如回国。 答案: 不畏强暴 课堂练习: 1、 蔺相如之所以说这块璧有点儿 小毛病,骗回和氏璧,是因为—— ——————————————— 蔺相如看出秦王的骗局 2、 用上“之所以……是因为……” 联系“完璧归赵”这个故事说一句话。 思考: “渑池之会”上秦 赵两国是打了平手, 还是分出了胜负? “渑池之会”这个故事的前因是 , 后果是 。 秦王 约赵王在渑池相会,想占赵国便宜 秦王吃亏 从“渑池之会”可以看出蔺相如是 一个 的人。 勇敢、随机应变 精读“完璧归赵”思考讨论: 1 赵国的大臣为什么说“秦王不过想把 和氏璧骗到手罢了……”? 2 派蔺相如到秦国去,为什么说“只好”派他去了? 3 蔺相如在秦王面前的所作所为是临时想出来的吗?他就不怕秦王把他杀了? 4 那么不讲道理的秦王为什么拿蔺相如没有办法? 因为( )所以赵王和大臣们都知道秦王不过想把和氏璧骗到手罢了。可是又不能不答应,(
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