安徽人口职业学教育科研资源.doc

安徽人口职业学院教育科研资源 有序开放实施方案 为贯彻落实党的十八届三中全会关于“构建现代公共文化服务体系，推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接”的战略部署，根据国家和安徽省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》及《中共安徽省委、安徽省人民政府关于建设高等教育强省的若干意见》（皖发【2010】9号）、《安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源对社会有序开放的意见》（皖教高【2014】13号）的有关要求，结合我院实际，特制定以下实施方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻十八大、十八届三中全会以及习近平总书记系列讲话精神，办好高等职业教育，服务社会，充分发挥高校社会公益职能，不断提高资源开放和共享意识，把优质的教育资源提供给社会公众，通过这种方式传承文化，传承知识，积极回应社会对优质教育资源的渴求，努力提高老百姓对高等教育的满意度，真正为构建和谐社会和学习型社会做出努力。 二、开放原则 1.量力而行，积极投入，有序开放，扎实推进。既保证学院教学、科研正常运转，又最大限度发挥资源使用效率。 2.正确处理好校内与校外、学生需求与社会需求的关系。 3.处理好短期与长期的关系，做到无偿和有偿开放并行。 三、组织领导 学院成立“安徽人口职业学院教育科研资源有序开放工作领导小组”，负责组织制定学院资源开放工作实施方案、协调解决相关问题、监督指导开放工作开展。领导小组成员如下： 组长：范有华 副组长：张又良 张红 江锡富 组员：桂平 沈永康 郭雁 葛正洪 胡捍卫 朱长流 章新可 王叙德 方龙山 钱云龙 潘淳 刘斌 陈晓玲 吴政 领导小组下设办公室，办公室主任由教务处长桂平兼任，具体负责开放工作的实施。 四、开放内容与时间 1.室内体育馆及体育场周末、寒暑假向社会及社区居民开放，可以开展各种球类锻炼、比赛，也可以进行各种田径项目锻炼、比赛。 2.学院临床实验实训中心周末、寒暑假向社会及社区居民开放，可以为社会及社区居民提供各种健康咨询、服务。 3.解剖标本馆周末、寒暑假向社会及社区居民开放，可以为社会及社区居民提供对人体知识的了解、从而提高人民的对健康的保护意识和水平。 4.学院的网络课程可以全天侯向社会开放，为社会及社区居民提供相关知识服务，为提高以职业能力为核心的非学历教育提供服务。 5.学院阅览室周末、寒暑假向社会及社区居民开放。传统（纸质）阅览室主要是各类杂志，满足人民群众杂志借阅、信息获取、休闲娱乐等方面的需求；电子阅览室主要是计算机应用、网络资源使用、电子资源检索等，满足人民群众浏览、检索、下载需要资源，也可制作课件、作业、论文等。 五、计划进度 第一阶段（2014年）在深入调查研究和广泛听取意见并经专家论证的基础上，提出制定我院教育科研资源有序开放实施方案，通过报纸、网络、电台、橱窗等多种媒体和形式进行宣传，营造有序开放的良好氛围。积极构建与当地政府、媒体良好的沟通与协调机制，及时发布开放信息，与当地政府共同开展宣传，倡导文明入校、文明参观、文明锻炼等文明行为。 第二阶段（2015年-2017年）周末、寒暑假向社会及社区居民开放室内体育馆、体育场，学院临床实验实训中心、解剖标本馆、学院的网络课程、图书阅览室。 第三阶段（2018年-2020年）建立体制健全、机制灵活、运转有序、规模较大、特色鲜明的全面对社会开放的教育科研资源系统。如学院的护理实训中心、康复治疗技术实训中心、医学检验试验实训中心向社会及社区居民开放，为社会提供职业能力等鉴定及医学科学试验平台；学院的教学与科研网络平台可开放网上大讲堂，免费向全体社会成员提供形式多样、内容丰富的网络讲座、网络公开课，以及各种学习资源的检索、订阅、推送、应用、评价等服务，强化社会服务意识和服务能力。 六、明确职责，加强管理 学院专门成立资源开放领导小组，学院主要领导亲自抓，学院教务处牵头负责，学院三系两部两中心分工协作，齐抓共管，密切配合。学院要求各系部、中心尽快建立健全资源开放相关规章制度及配套措施，建立科学化、规范化管理的长效机制。学院鼓励广大师生员工积极参与教育科研资源有序开放工作，并把部门资源开放工作的开展情况纳入年度考评，对积极参与管理的教师和学生在工作量考核、职称评审、年度评优和课外学分认定等方面给予明确支持，不断完善广大师生主动参与、乐于管理的激励机制。学院将定期对相关部门的教育科研资源开放实施情况进行检查，并将检查情况及时向社会公布。 七、经费保障 1.学院从事业费中支出相关经费，用于设备采购及设备设施维护维修。 2.报请物价部门批准，对部分开放项目收取适当服务费用。 附件：安徽人口职业学院教育科研资源有序开放突发事件应急预案 安徽人口职业学