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4高等数学不定积分
第四章:不定积分
二、本章各界教学内容及学时分配
第一节 不定积分的概念与性质 2学时
第二节 换元积分法 4学时
第三节 分部积分法 2学时
三、本章教学内容的重点和难点
第一节 不定积分的概念与性质
讲稿内容
,有或,则称函数为在区间上的一个原函数。
例:①,,在内是的原函数。
②在内是的原函数,因,
③在内是的原函数,因
我们要问:是否任何函数均有原函数呢?如果不是,那么具备什么条件的函数才有原函数呢?原函数既然不唯一,那么两个原函数之间有什么关系呢?
例 函数在上没有原函数。
解:设在有原函数,则,必取如下形式:
,又因为在连续,所以有
故,但这个函数在不可导,故符号函数没有原函数。
原函数的存在定理:若在某区间内连续,则在该区间内的原函数一定存在。
由于初等函数在其定义区间上均连续,所以初等函数在其定义区间上均有原函数。
原函数只要存在就不唯一,任何两个原函数之间相差一个确定的常数。事实上,
设均是的一个原函数,
则,即,即有下面定理。
定理:如果在区间内,函数为的一个原函数,则是的全体原函数,其中为任意常数。
我们引进不定积分的概念:
定义2:函数在I的全体原函数叫做在I的不定积分,记作,即=,其中叫做积分号,函数叫做被积函数,叫做被积表达式,而叫做积分变量。
例1 求
解 因为,即是的一个原函数。故=+C
例2 求,,,
例3 设曲线过点,且其上任一点的切线钭率等于这点横坐标的两倍,求此曲线方程。
解:设所求曲线方程为,则对任意一点有
,由知,进一步有。
注意积分常数的任意性,同时注意它有可确定性。
一般地,的原函数的图形称为的积分曲线;的图形称为积分曲线簇,其图形布满整个实平面,即不定积分在几何上表示的是积分曲线簇。
二、积分与微分的关系:设的原函数为
则
由此可见,若不计常数C,则积分号与微分符号不论先后,只要它们连在一起就互相抵消。这说明:积分与微分在不计任意常数时互为逆运算。
三、基本积分表
由积分与微分的关系容易得到下列基本积分公式。(具体解释如何由微分公式得积分公式,如何验证公式的正确性),见教材。
例 求
例 设的一个原函数为,求
解 因, 所以
例 设是积分曲线族中过点的曲线,求
解: 由=,过点
得: 即,故
四、不定积分的性质
性质1 函数和的不定积分等于不定积分之和,即
(3)
或
性质2: (是常数,)
利用基本积分表以及不定积分的性质,我们可以求出一些简单函数的不定积分。
例7 :
应注意两点:(1)在分项积分后,每个不定积分的结果都含有任意常数,但由于任意常数之和仍是任意常数,因此只在式子后写出一个任意常数就行了。
(2)检验积分结果是否正确,只要把结果求导,看它的导数是否等于被积函数。
例
例8 求
解:基本积分表中没有这种类型,把被积函数变形,化为已有的积分公式,逐项积分:
例9 求
解 :被积分函数为假分式,恒可化为多项式加真分式,一般有两种方法:加项减项法或多项式的除法。
例
例10
例11
例12 ==
例14 ==
第二节 换元积分法
一、第一换元法(凑微分法)
一般地,若
则
写为定理即:
具有原函数,可导,那么是的原函数,即有换元公式
= (1)
凑微分法的实质是凑成基本积分公式。
;(2);(3)。
例2 (1)(公式);
(2)(公式)(3)(公式)
(4)(公式)
(5)(公式)
(6)(公式)=
因为
所以。—— 公式
(7)
。——公式
例3 求下列积分:
(1)=。
同样可得 ,
(2),同理可得等
(3)=。
(5)=
(6)
(7)=
(8)=
(9)
例4 计算下列积分:
(1)=。
(2)=。
(3)
例5 设 ,求,
解1 :令,则
即=
解2:因,故
即 , 即=用凑微分法的题型归类如下:
,实际上是将第一换元公式中的具体化。
(1)
例 等。
(2)
例
(3)
特别地,
例
(4)
例
(5)等
例
(6)
等。
例
(7)等。利用积化和差公式。
(8) 降次——倍半角公式。
(9)拆项法
(10)加项减项法
(11)同乘或同除因式法
如:=。
二、第二换元法
第二换元法是第一换元法的相反情形:
第一换元法:
第二换元法:,找出原函数,变量代回。
定理2 设(1)是单调、可导函数,并且
(2)具有原函数,
则是的一个原函数(其中是的反函数),即有换元公式:
==
对于形如的无理函数的积分,可用第二换元法求解,
主要用消去根式。
例1 计算下列积分
(1);
解 设,满足定理条件,于是,
从而有
于是——公式
(2);
解:可以利用来化去根式,令, 那么
=
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