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04年物理学科能力测验试卷.DOC

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04年物理学科能力测验试卷

104年度科試卷第壹部分(占分) 一、單選題(占分) 每題有n個選項,其中只有一個是正確或最適當的選項,請畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題答對者,得2分;答錯、未作答或畫記多於一個選項者,該題以零分計算。( )1. 下列何者為能量的單位? (A)公斤.公尺 (B)公斤.公尺/秒2 (C)公斤.公尺2/秒2 (D)公斤.公尺/秒 (E)公斤.公尺2/秒。 ( )2. 某生靜坐在樹幹筆直的果樹下,觀測以下(I)至(Ⅳ)四者的高度隨時間變化的情況:(Ⅰ)樹幹上的凹洞;(Ⅱ)從樹下沿樹幹等速向上爬行的松鼠;(Ⅲ)樹上落下的果實;(Ⅳ)從樹上起飛且愈飛愈高的小鳥。該生將各運動簡化為質點運動,並以質點距地面的高度為縱坐標,時間為橫坐標,繪製高度對時間的關係圖,如圖所示。關於圖線(甲)至(丁)與(Ⅰ)至(Ⅳ)四者的高度隨時間變化的對應關係,下列選項何者最可能? 甲 乙 丙 丁 (A) Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ (B) Ⅱ Ⅰ Ⅳ Ⅲ (C) Ⅳ Ⅲ Ⅰ Ⅱ (D) Ⅲ Ⅳ Ⅱ Ⅰ (E) Ⅳ Ⅱ Ⅰ Ⅲ ( )3. 已知空氣中的光速c=3.0×108公尺/秒。若某一3G手機採用通訊頻率1.9×109赫,則此手機發出的電磁波,在空氣中的波長約為多少公尺? (A)1.6 (B)1.0 (C)0.33 (D)0.16 (E)0.10。 ( )4. 有一南北走向且平行水平地面的空中電纜線,原本沒有電流通過。某生將小羅盤平放在此電纜線正下方的地面上,當電纜線內通有由南向北的大電流時,小羅盤磁針 N極的指向將如何偏轉? (A)由北向西偏轉 (B)由北向東偏轉 (C)由南向西偏轉 (D)由南向東偏轉 (E)磁針仍靜止不動。 ( )5. 下列是四個高中生針對宇宙演化概念的敘述,哪幾個學生正確?(甲)宇宙中大多數的恆星,是在大霹靂時一起誕生;(乙)宇宙微波背景輻射比星光還古老;(丙)宇宙誕生後,既不膨脹也不收縮;(丁)若哈伯定律中的哈伯常數愈大,則表示宇宙膨脹愈快。 (A)僅有甲、乙、丙 (B)僅有甲、丙 (C)僅有甲、丁 (D)僅有乙、丁 (E)僅有丁。 二、多選題(占分) n個選項,其中至少有一個是正確的選項,請將正確選項畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題之選項獨立判定,所有選項均答對者,得2分;答錯k個選項者,得該題的分數;但得分低於零分或所有選項均未作答者,該題以零分計算。 ( )6. 下列選項中的示意圖,顯示在靜止狀態下,電荷、金屬球、磁鐵之間的交互作用力,圖中各箭號的指向與長度,分別代表受力的方向與量值。若(A)(B)(E)三選項中,兩箭號的長度相等,則哪些圖正確?(應選2項) (A)帶正電點電荷 電中性金屬球 (B)帶正電點電荷 帶正電點電荷 (C)帶正電點電荷 帶負電點電荷 (D)磁鐵 磁鐵 (E)磁鐵 磁鐵。 ( )7. 一觀察者觀測比較波源靜止與高速運動時所發出之電磁波的頻率變化,藉以推測波源與觀察者之間的相對運動。已知不同電磁波的頻率由高而低的關係為:紫外線>紫光>紅光>紅外線>微波>無線電波。考慮電磁波的都卜勒效應,下列推測哪些正確?(應選2項) 選項 已知波源靜止時發出的電磁波 波源運動時觀察到的電磁波頻率變化 推測波源與觀察者的相對運動 (A) 微波 往紅外線區偏移 接近 (B) 微波 往無線電波區偏移 接近 (C) 紫光 往紫外線區偏移 遠離 (D) 紫光 往紅外線區偏移 遠離 (E) 紅光 頻率不變 接近 ( )8. 下列選項所陳述的事實或現象,哪些與「光電效應」有關?(應選2項) (A)此效應可用愛因斯坦提出的理論解釋 (B)利用靜電感應分離電荷 (C)可驗證光的波粒二象性 (D)雷雨中的閃電現象 (E)蝙蝠捕捉昆蟲。 ( )9. 如圖所示,一個N極向右的磁鐵置於水平桌面上與彈簧相連。在彈簧為自然長度時,磁鐵的中心位於坐標x=0處,且此處的鉛垂截面上放著一個固定的圓形導體線圈。磁鐵進出線圈時,因電磁感應而出現的電流,會使線圈上的燈泡產生亮暗之變化。如果彈簧從伸長xm的位置,由靜止狀態釋放,開始來回振動,則下列敘述哪些正確?(應選2項) (A)磁鐵接近線圈時,線圈對磁鐵會產生吸引力 (B)磁鐵接近線圈時,線圈對磁鐵會產生排斥力 (C)磁鐵離開線圈時,線圈對磁鐵會產生排斥力 (D)不論磁鐵離開或接近線圈時,線圈對磁鐵的作用力皆為零 (E)即使桌面無摩擦並忽略空氣阻力,磁鐵振動的幅度仍會持續減小。 三、題(占分) 單選題答錯、未作答或畫記多於一個選項者,該題以零分計算多選題每題有n個選項k個選項者,得該題的分數;但得分低於零分或所有選項均未作答者,該題以零分計算。 10~13為題組 海洋占地球表面積約71%,是生命的搖籃。

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