初中物理-功的原理和机械效率.课件.ppt

初中物理 【例2】 如图所示是一个两面光滑的斜面，同一个物体分别沿AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点时，所需拉力分别为FA、FB，所做的功分别为WA、WB。则: ( ) A．FA＝FB，WA＝WB B．FA＜FB，WA＜WB C．FA＜FB，WA＝WB D．以上说法都不正确 【例4】 搬运工人用滑轮组将一物体匀速拉到10米高的楼上，共做了7.2×103焦耳的功，求这物体有多重？（不计滑轮的重力和摩擦阻力） 例题5：如图，AB段是光滑圆弧面，BC段是粗糙的水平面，BC＝0.9米，质量为6千克的物体从高h＝0.3米的A点由静止下滑，到达C点时静止，求物体在BC段所受的阻力。 祝大家学习愉快！ (4)然后求滑轮组提升3500N重物时的拉力,已知动滑轮的重力 (5)有用功功率 10.在“测定滑轮组的机械效率”实验中。??（1）需要的器材，除滑轮、铁架台、细绳、钩码和弹簧秤外还应有__________。??（2）在提升钩码时，应使弹簧秤拉着绳的自由端在竖直方向上作__________运动。???（3）若用同一滑轮组提升钩码，当钩码增加时，滑轮组的机械效率将__________。???（4）若组成滑轮组的每个滑轮都相同，提升相同的钩码，滑轮组的动滑轮个数增加，机械效率将____________________。（本题填“变大”、“变小”或“不变”。） 11．两个滑轮组如图1中甲、乙所示，已知每一个滑轮的重都是Go，摩擦阻力和绳重不计，用它们匀速提起重为G=5Go的物体，甲、乙两 个滑轮组的机械效率之比为（ ）A.6：7 ?? ??B.7：6 ?? ?? C.5：6 ?? ??D.5：7 F1 F2 12．题目的选取在知识覆盖上本着向前综合的原则。 比如：综合题目中．如图所示，某打捞队的工人用滑轮组把底面积为0.02m2、高为2m的实心圆柱体从水下提起，已知圆柱体的密度为2.0×103kg／m3，水的密度为1.0 × 103kg／m3，滑轮组的机械效率是70%。（g取10N／kg，滑轮和绳子的重力忽略不计）求： （1）圆柱体在水中所受的浮力； （2）若圆柱体从H=16m深处被缓慢 地匀速提起，到刚露出水面时，绳子 自由端拉力F所做的功；（3）如果绕 在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力 为400N，则物体被提到露出水面多高 时，绳子恰好被拉断？ F　　　　 H 已知:底面积为0.02m2、高为2m的实心圆柱体从水下提起，已知圆柱体的密度为2.0×103kg／m3，水的密度为1.0 × 103kg／m3，滑轮组的机械效率是80%。 解(1)浸没水中的浮力 解(2)在水中的拉力 (3)然后求滑轮组中动滑轮的重力 (4)然后求滑轮组在水中提升重物时的拉力,(已知动滑轮的重力) （3）如果绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为400N，则物体被提到露出水面多高 时，绳子恰好被拉断？ 13．会根据实际情况应用适当的物理思想对题目进行简化处理。 比如综合题目中的7．小红准备在旅游时估算登山缆车的机械效率。她从地图上查到，缆车的起点和终点的海拔高度分别为230m和840m，两地的水平距离为1200m。一只缆车运载15个人上山的同时，有另一只同样的缆车与它共用同一个滑轮组，运载8个人下山。每个人的体重大约是60kg。从铭牌上看到，缆车的自重（质量）为600kg。小红还用直尺粗测了钢缆的直径，约为2.5cm。拖动钢缆的电动机铭牌上标明，它的额定功率为45kW。管理人员说，在当时那种情况下，电动机实际功率为额定功率的60%。实际测得缆车完成一次运输时间所用的时间为7min。请你帮助小红估算缆车的机械效率。 功的原理和简单机械 第1个问题 功的原理 1. 功的原理 使用任何机械时，人对机械所做的功，等于机械对物体所做的功 2. 斜面 使用任何机械都不省功 h L F G 斜面长是斜面高的几倍，推力就是物体所受重力的几分之一。 例题 如图，将同一物体沿着长度不同的斜面推上同一高度，所用推力分别为F1、F2、F3，推力所做的功分别为W1、W2、W3，则F1 F2 F3 ， W1 W2 W3 。 F1 F2 F3 = = 2．一辆车重1000牛，将他推上长100米，高25米的斜坡，人用推力至少多大？ 3．用如图所示的滑轮组将质 量为10千克的物体匀速提高1米， 不计动滑轮的重力及摩擦， 求：绳端移动的距离； 人拉绳所做的功； 拉力F。 F 解:S=3h=3m W=FS=Gh=100N×1m=100J F=W/S=100J/3m=33.3J 4 用