动能和势能ppt讲课课件.ppt

第二节 动能和势能 执教：周璐 1、功和能的关系 ?能量简称为能.一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能.能量是表示物体做功本领大小的物理量。 一切运动的物体都能够做功。（例如） 做功的过程就是能量转化和传递过程。 做了多少功，就有多少能量发生转化，所以，功是能的转化量度。 公式：W = △E 2、动能（EK） 定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。 动能是和质量与速度密切相关的：质量越大，速度越大的物体具有的动能越大。 公式：EK=mv2/2，即：物体的动能等于它的质量跟它的速度平方的乘积的一半。 说明：动能是标量，一般以地面为参考系。 推导过程： 光滑水平面上一物体原来静止，质量为m，此时动能是多少？（因为物体没有运动，所以没有动能）。在恒定外力F作用下，物体发生一段位移s，得到速度v，这个过程中外力做功多少？物体获得了多少动能？ 例题1 试比较下列每种情况下，甲、乙两物体的动能：（除下列点外，其他情况相同） ①物体甲的速度是乙的两倍； ②物体甲向北运动，乙向南运动； ③物体甲做直线运动，乙做曲线运动； ④物体甲的质量是乙的一半。 说明：动能是标量，与速度方向无关；动能与速度的平方成正比，因此速度对功能的影响更大。 训练： 1、关于能的概念，下列说法中正确的是（? ?）????A.一个物体能够做功，就说这个物体具有能????B.用线悬挂着的小球，没有做功，所以没有能????C.一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多????D.一个物体做功，说明这个物体具有能 2、有甲、乙两个物体，甲质量大于乙质量，甲速度小于乙速度，这两物体的动能关系是（? ）A.甲动能一定比乙的动能大B.甲动能一定小于乙的动能C.甲、乙两物体的动能一定相等D.条件不足，无法确定 3、重力势能（EP） 定义：??由物体所处位置的高度决定能量，叫做重力势能. （例如） 推导：（略） 公式：EP=mgh，重力势能是标量，且有相对性。 参考面：把重力势能为零的水平面叫参考面。选择不同的参考面，同一物体在空间的同一位置的重力势能就不同。 一般：选取地面作参考面。 重力势能变化：重力势能的差值，即：△EP=EP2-EP1，这与参考面的选取无关。 重力做功的特点：与路径无关，只与始点和终点的位置有关。 重力做功和重力势能变化的关系：重力做正功，重力势能减少；重力做负功，重力势能增加。 例题2： 对于以下关于重力势能结论正确的是（??）????A.?甲物体所处位置比乙物体高，甲物体势能一定大于乙物体势能????B.甲物体质量比乙物体质量大，甲物体势能一定大于乙物体势能????C.质量相等的两个物体，放在同一高度它们的重力势能一定相等????D.放在地面的物体它的重力势能一定为零 例题3 如图所示，桌面距地面0.8m，一物体质量为2kg，放在距桌面0.4m的支架上． （1）以地面为零势能位置，计算物体具有的势能，并计算物体由支架下落到桌面过程中，势能减少多少？ （2）以桌面为零势能位置时，计算物体具有的势能，并计算物体由支架下落到桌面过程中势能减少多少？ 例题4 质量为2kg的物体自高为100m处以5m／s的速度竖直落下，不计空气阻力，下落2s，物体动能增加多少？重力势能减少多少？以地面为重力势能零位置，此时物体的机械能为多少？（g取10m／s2） 4、弹性势能 定义：?物体由于发生弹性形变而具有的能量，叫做弹性势能。例：拉长的橡皮条、弯曲的直尺、拉开的弓等都是由于弹性形变而具有的能量，所以具有弹性势能。 物体在外力作用下形状发生变化，如果撤去外力形变恢复，这种形变才叫弹性形变.决定物体弹性势能大小的是物体弹性形变的程度，而且弹性形变也有限度，如弹簧，如把弹簧拉成钢丝那么这种形变已不再是弹性形变，那么也就谈不上弹性势能了。 5、总结 重力势能是由地球和地面上物体的相对位置决定的，弹性势能是由发生弹性形变的物体各部分的相对位置决定的。 势能：与相互作用物体的相对位置有关的能量叫势能。（重力势能和弹性势能） 机械能：动能和势能统称为机械能，机械能是最常见的一种形式的能量。 训练 1、在下列情况中，物体既具有动能又具有势能的是（? ?）????A.海上航行的轮船????????B.空中飞行的子弹????C.吊在天棚上的电灯 ?????D.拉长的橡皮条 2、一个物体在平衡力的作用下，物体的机械能（?? ）????A.变大?? B.变小????C.不变?? D.以上三种情况均有可能 3、下列说法中正确的是（? ）A.任何物体都具有动能和势能B.飞行的物体只有动能C.凡是能做功的物体都具有能D.静止物体一定不具有机械能 4、道路洒水车在匀速运动时，它的动能????，重力势能????，机械能的总量????.