金月凤收入分配与社会公平教案_Microsoft_Word_文档.doc

《收入分配与社会公平》 河北省遵化市新店子中学 金月凤 联系电话 收入分配与社会公平教案 【教材分析】 《收入分配与社会公平》是高一政治必修1第三单元第七课第二框的内容。本框分为“社会公平的重要体现”与“处理好效率与公平的关系”两目。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现，收入分配公平事关经济发展和社会稳定、和谐。对分配的分析是认识、参与经济生活的重要方面，并与个人收入分配制度密切相关正确处理好效率与公平的关系具有非常重要的现实意义。因而本内容在教材中的地位非常重要。学生对本内容的学习， 【教学目标】 (一)知识目标： 1．理解公平及收入公平的含义；注重收入分配公平的意义；实现公平的收入分配的举措。 2．理解保证“两个合理比重”的意义以及重要的落实措施。 3．懂得效率的含义；理解公平与效率的辩证关系和我国处理效率与公平关系的政策措施。 (二)能力目标： 1．准确把握效率与公平之间关系的辩证思维能力； 2．能正确认识当前我国存在收入分配差距较大的问题，并能为缩小收入分配差距、实现社会收入分配公平提出合理化建议的能力； (三)情感态度价值观目标： 正确认识和处理效率与公平的关系，树立效率和公平意识，培养公平精神。 【教学重点。效率与公平的关系。教学点 这样的收入差距合理吗？为什么？ 什么是公平? 在学生回答基础上总结:公平并非绝对平均，而是相对平等；并非没有差距，而是差距合理。 学生各抒己见。 引入课题，引导学生思考并正确理解公平的含义。 讲授新课 一、收入分配公平的含义（为什么） 过渡：公平的含义较宽泛，涉及经济、政治、法律等各个领域。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。 设问：怎样的收入分配才是公平的？ 归纳：收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人民的基本生活需要。 注意：第一，收入分配的公平指的是一种相对平等，而不是绝对平等，它与平均主义根本不同；第二，收入分配的公平并非不要差距，而是指差距不能过于悬殊，适当的差距意味着效率；第三，收入分配的公平强调必须要保证人们的基本生活需要，这是对人生存权的尊重。 学生回答。 在理解公平含义的基础上深入一步，理解收入分配公平的含义。 二、收入分配公平的意义（为什么） 过渡：显然，本田零部件公司在分配方面有失公平，工人们是在“生存底线上的抗争”。 聚焦本田罢工事件·停产 受到罢工事件影响，本田在中国的三家整车厂也全停工，日损失产值达2.4亿元。 设问：公平的收入分配有何意义？ 学生回答： 公平的收入分配是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。 引导学生从反面理解收入分配公平的意义。 三、收入分配公平的实现（怎么做） 1、制度保证。 过渡：其实，收入分配的公平说说容易，做起来是很难的，它需要有制度和政策上的保证。 当然，不同国家都有体现自身特色的分配制度，就我国而言，采用的是——按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。 1、制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。 学生整齐回答。 温故而知新。 2、两个合理比重。 3、再分配更加注重公平。 过渡：分配制度是实现公平的制度保证，但仅靠分配制度是不够的，还需要多方面的政策。 聚焦本田罢工事件·调查 据了解，工资低、加薪慢是罢工的直接原因之一。员工蒙小姐对记者说：“公司刚刚成立的时候，基本就按照国家最低标准发工资，一个一线普工一个月800多元，现在过去好几年了，底薪还是没增长。” 过渡：本田零部件公司暴露出来的这些问题带有一定的普遍性。 播放视频：《收入分配不公》 设问：（1）视频中展现了哪些不公平不合理的现象？ （2）应该如何改变这种现状，促进公平？ 根据学生回答作副板书，选取学生有价值的观点逐条罗列。 讲解：初次分配与再分配。 引导学生将具体措施分类，区别初次分配和再分配的措施。在此基础上总结： （1）保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，保证劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。 具体来说，着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。 意义：有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，维护劳动者利益，有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。 （2）再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。 具体来说，政府应该强化税收调节，整顿分配秩序，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。 意义：把收入差距控制在一定范围内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。 学生阅读材料。 观看视频，提取信息。 讨论