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高二文科物理会考复习
加速度(矢量) 1、错误说法:速度大,加速度大;速度变化量△v大,加速度就大。 2、讨论:加速、减速 : a与v方向相同,质点作加速运动; a与v方向相反,质点作减速运动。 说明:物体可以做加速度减小的,但速度越来越大的运动 a、基本公式: (1)、速度公式:v t=v0+at (2)、位移公式:s=v0t+ at2 (3)、 vt2-v02=2as (4)、平均速度: 匀变速直线运动: 在变速直线运动中,相等的时间内速度的改变相等的运动。 也就是说:加速度a不变 b、对一切匀变速直线运动,有下列特殊规律(常应用于打点计时器试验中): (1) 在任意两个连续相等的时间里位移之差是个恒量。 即:Δ s=sn+1-s n=aT2=恒量 s m – s n=(m – n ) a T 2 (2) 某一段时间内的平均速度等于该段时间中点的瞬时速度 自由落体运动 1、模型: 初速度为零 V0=0 , 只受重力,a=g的匀加速直线运动。 2、公式: 速度公式:vt=gt vt= 位移公式:h= gt2 历史上关于力和运动的不同认识: 亚里士多德的错误观点:力是维持物体运动的原因 伽利略:力是改变物体运动状态的原因 牛顿:一切物体总保持静止或匀速直线运动状态,直到外力迫使它改变这种状态为止。 (牛顿第一定律又称惯性定律) 1、惯性:一切物体都有保持直线运动或静止的特性(即一切物体都有惯性); 2、质量是惯性大小的唯一量度。 3、外力是迫使物体改变运动状态的原因. 4、运动状态改变的含义:物体的速度发生变化{速度的大小或(和)方向发生改变} 牛顿第二定律 内容: 物体的加速度a跟物体所受的合外力F合成正比,跟物体的质量m成反比;加速度的方向跟合外力的方向一致 公式: F合=ma ( F合指物体所受的合外力 ) 说明: ①瞬时性:力和加速度同时产生、同时消失。 ②方向性:a的方向与F合一致。 牛顿第三定律 1、物体间作用力与反作用力总是大小相等、方向相反,作用在同一直线上。 2、作用力与反作用力和一对平衡力都是大小相等、方向相反,作用在同一直线上。但有如下区别: 能求合力(能抵消) 不能求合力 求合力 不一定具有同时性 具有同时性 作用时间 不一定具有同种性质 同种性质 力的性质 一个 两个 作用物体 平衡力 作用力与反作用力 Cd 坎德拉 发光强度 mol 摩尔 物质的量 k 开尔文 热力学温度 A 安培 电流 s 秒 时间 Kg 千克 质量 m 米 长度 符号 国际单位 基本物理量 国际单位制中的基本物理量和基本单位: 有关运用牛顿运动定律解决的问题常常可以分为两种类型: 1.已知物体的受力,求物体的运动情况. 2.已知物体的运动,求物体的受力情况 但不管哪种类型,一般总是先根据已知条件求出物体运动的加速度,然后再由此得出问题的答案. 牛顿运动定律的适用范围:低速运动的宏观物体。 高二文科物理会考复习 贾银锁 回忆以下人物的主要贡献 牛顿:牛顿三定律和万有引力定律 伽利略:落体运动的规律和理想实验 胡克:弹簧弹力与长度变化量之间的关系 奥斯特:电流磁效应(电生磁) 法拉第:电磁感应定律(磁生电) 安培:1)发现了安培定则;2)发现了磁场对通电导线的作用;3)磁体的分子电流假说;4)发明了电流计 洛仑兹:发现并总结了磁场对运动电荷的作用 麦克斯韦:提出两个假设: 1、变化的磁场能产生电场; 2、变化的电场也能产生磁场。 根据上面的两个假设,麦克斯韦预见了一种无形的、看不见的波存在,那就是电磁波。 赫兹:用实验证实了电磁波的存在。 库仑:总结了点电荷间的相互作用(库仑定律) 焦耳:提出电流通过导体产生热量的定律(焦耳定律) 欧姆:电阻大小与电阻长度、横截面积材料的关系;导体电阻、电流和两端电压的关系 矢量:有大小又有方向的物理量,它们的叠加遵循平行四边形定则。 例如:位移、速度(线速度)、加速度、力、压强 标量:有大小却没有方向的物理量 例如:质量、温度、面积、路程、速率、功、功率、周期、频率 参考系(参照物):在研究运动的过程中被认为不动的物体或参考系。 注意:惯性参考系:相对地球静止或匀速直线运动的参考系。牛顿定律只能用于惯性参考系 平均速度:指在某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值。 它是矢量,有方向性。 瞬时速度:在某一时刻或某一位置时的速度,简称速度。瞬时速度是矢量,某一时刻(或经某一位置时)瞬时速度的方向,即是这
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