2、《采访周博士手记》课件.ppt

2、想想课文是围绕什么话题来写的? * 西师大版 五年级 语文 下册 水口小 学 周仁金 1、自由读课文，读通读顺，并自 学文中的生字生词。 2、想想课文是围绕什么话题来写 的? 3、说说课文介绍了几种水？ 学习目标： 正确读写下列词语： 免疫力 新陈代谢 熄火 贮存 搁置 充沛 做到科学饮水，保障身体健康 略读课文，想想这三种水各有什么 优缺点？并完成下列表格。 讨论学习： 缺点 优点 饮用水 矿泉水虽然含有一定量的微量元素，如人体所 需的微量元素已经满足，再补进去，多了就会在血 流、细胞内沉积，导致微量元素代谢失调，增加肾 脏负担易产生肾结石、尿道结石及胆结石等。由于 人体从饮水中所获得的重量元素只占极少量，日常 生活中只要达到膳食平衡，不管您饮用何种饮用 水，也不会出现微量元素缺。 矿泉水的缺点 如果你是周博士你对科学饮水能提 几条建议吗？ 课外拓展 一要适量喝水，不暴饮。在一般情况下，一个人每天要从体内排出约2.5公斤的水，绝大部分需要通过喝水和食物来补充，因此每天要喝2000毫升以上的水才能保持水分的平衡。　　 二要定时，勿只口渴时饮水。早晨应少量、多次饮水，这不仅可补充晚上水分的耗损，还能促进消化液分泌，增加食欲，同时可刺激胃肠蠕动，有利于定时排便及降低血压。　　 三要喝开水，不喝生水。煮开并沸腾3分钟的开水，既无菌，又能保持水中对人体必需的营养物质，目前认为白开水是最好的饮用水。　 四要喝新鲜开水，不喝“陈水”。新鲜开水，现烧现喝，不但无菌，而且含有机体所需要的多种矿物质。　 五要喝加盐温热水，不要喝冰水。应该多喝一些盐水，以补充丢失的水和盐。热开水进入机体后，会迅速渗入细胞，使不断出汗而缺水的机体及时得到水分的补充。 读了这篇课文你有什么感受？ （可从内容，也可以从写法上） 导学归纳 1、这篇采访手记主要围绕“——————”这个话 题来写。 2、课文向我们介绍了————、————、— ———三种不同的饮用水.目前人们饮用的大多数 是————。————是解决自来水污染问题的 主要方法。 3、周博士最后说：“————————————！” 反馈训练 *